Klic pomoči šol: le 62% sredstev za begunske otroke!

Klic pomoči šol: le 62% sredstev za begunske otroke!

Tirol, Österreich - V zadnjih letih je položaj begunskih otrok in mladostnikov v Avstriji in Nemčiji vedno bolj deležen pozornosti. Poudarek je zlasti na izzivih v izobraževalnem sistemu. Ugotovljeno je bilo, da je le 62 odstotkov od 383 delovnih mest, ki jih je ministrstvo za izobraževanje zagotovilo spodbujanje begunskih otrok in mladostnikov v zimskem semestru 2023/24. Te informacije izvirajo iz informacij iz tirolskega dnevnega časopisa, ki ga je odkrila parlamentarna zahteva FPö. Medtem ko so se nekatere zvezne države, na primer Zgornja Avstrija in Tirol, popolnoma izčrpale, so razmere v drugih zveznih državah videti bistveno drugačne.

V nižji Avstriji je bilo uporabljenih le 62 odstotkov zagotovljenih sredstev, manj kot 50 odstotkov pa je bilo doseženih v Styriji, Vorarlbergu in Burgenlandu. Salzburg z manj kot 20 odstotki reže najslabše, na Dunaju pa le približno tretjina skladov je našla pot v šole. Ta neenakomerna izčrpanost sproža vprašanja, zakaj podpora ne prispe po vsej državi. Kot glavni vzroki so omenjeni pomanjkanje znanja o nemščini, dvoumnosti pri distribuciji dodatnih kontingentov in splošnega pomanjkanja učiteljev.

Poglejte strukture financiranja

Sedanje šolsko leto ima kot začasno kvoto 391 delovnih mest za vso Avstrijo. Ti viri se uporabljajo za delitev šolskih skupin ali povečanje števila vzgojiteljev. Zaradi napovedanega povečanja nemškega financiranja minister za izobraževanje Christoph ne želi samo razširiti sredstev za begunske otroke, ampak tudi preklicati prejšnjo zgornjo mejo. Načrt za vključitev posebnih sredstev v nov model za dolgoročno nemško financiranje bi lahko dolgoročno privedel do izboljšanja možnosti izobraževanja za begunce.

Drug vidik, ki je zelo pomemben za vključevanje beguncev, so okvirni pogoji, pod katerimi se učijo. Na primer v Severnem Ren-Westfaliji je bilo v šolski sistem vključenih 38.646 ukrajinskih učencev in izkoristijo okvirni koncept, ki je bil posebej razvit za šolanje na novo priseljenih otrok. Tu se zasleduje en cilj: hiter prehod na redni šolski sistem v največ dveh letih, podprt s prilagojenim lekcijo, ki je prilagojena nemškim znanjem študentov.

ovire za begunske otroke v izobraževalnem sistemu

Na žalost je pot do vključevanja v šolo pogosto skalnata. Razprave o vključevanju v nemški izobraževalni sistem kažejo, da imajo begunski otroci pogosto le omejen dostop do rednih razredov. Namesto tega se pogosto učijo v pripravljalnih razredih, ki ne ustrezajo vključitvenim zahtevkom izobraževalnega sistema. Ta ločitev lahko privede do diskriminacije in šolo za otroke z biografijo pobega precej oteži. Kot pojasnjuje Zvezni center za politično izobraževanje, obstajajo tudi velike razlike v obveznem šolanju v zveznih državah, nekatere pa začnejo veljati šele po uporabi azila. To lahko privede do dolgih čakalnih dobo, v katerih otroci ne dobijo šolske izobrazbe.

Ponovno premislimo o dojemanju beguncev kot aktivnih učencev in ne kot pasivna žrtev. Prepoznavanje vaših prednosti in virov bi lahko pomagalo spodbujati vašo integracijo in olajšati dostop do izobraževanja. Pristopi, kot so večjezična didaktika, bi lahko pomagala spodbujati otroške jezikovne in socialne veščine.

Upati je treba, da se bodo odgovorni lotevali pomembnih razlik v uporabi sredstev in omogočili resnično vključitev za vse begunske otroke in mladostnike. To je edini način, da postanete novo življenje za vse.

For further details on the funding measures in Austria, please read the articles from Tiroler daily newspaper href = "https://www.schulministry.nrw/umgang-mit-den-des-des-russland-Ukraine-War"> School Ministry of NRW and from the Zvezni center za politično izobraževanje .