Oproep van hulp van scholen: slechts 62% van de financiering voor vluchtelingenkinderen!

Oproep van hulp van scholen: slechts 62% van de financiering voor vluchtelingenkinderen!

Tirol, Österreich - In de afgelopen jaren heeft de situatie van vluchtelingenkinderen en adolescenten in Oostenrijk en Duitsland steeds meer aandacht gekregen. De focus ligt vooral op de uitdagingen in het onderwijssysteem. Het bleek dat slechts 62 procent van de 383 posities die het ministerie van Onderwijs voorzag in de promotie van vluchtelingenkinderen en adolescenten in het wintersemester 2023/24. Deze informatie komt van informatie van de Tyrolean Daily -krant, die werd ontdekt door een parlementair verzoek van de FPö. Hoewel sommige federale staten, zoals Upper Oostenrijk en Tirol, volledig zijn uitgeput, ziet de situatie in andere federale staten er aanzienlijk anders uit.

In Lower Oostenrijk werd slechts 62 procent van de verstrekte middelen gebruikt, terwijl minder dan 50 procent werd bereikt in Styria, Vorarlberg en Burgenland. Salzburg snijdt het ergste met minder dan 20 procent, en in Wenen heeft slechts ongeveer een derde van de fondsen hun weg gevonden naar scholen. Deze ongelijke uitputting roept vragen op over waarom de steun niet landelijk aankomt. Gebrek aan kennis van Duits, dubbelzinnigheden in de verdeling van de aanvullende contingenten en een algemeen gebrek aan leraren worden genoemd als de belangrijkste oorzaken.

Een blik op de financieringsstructuren

Het huidige schooljaar heeft 391 posities voor heel Oostenrijk als een tijdelijk quotum. Deze middelen moeten worden gebruikt om schoolgroepen te verdelen of om het aantal ondersteunende opvoeders te vergroten. Vanwege de aangekondigde toename van de Duitse financiering, wil minister van Onderwijs Christoph Return niet alleen de fondsen voor vluchtelingenkinderen uitbreiden, maar ook om de vorige limiet te annuleren. Het plan om speciale fondsen te integreren in een nieuw model voor Duitse financiering op de lange termijn kan leiden tot een verbetering van de onderwijsmogelijkheden voor vluchtelingen op de lange termijn.

Een ander aspect dat van groot belang is voor de integratie van vluchtelingen, zijn de raamwerkomstandigheden waaronder ze worden onderwezen. In North Rhine-Westphalia bijvoorbeeld werden 38.646 Oekraïense studenten opgenomen in het schoolsysteem en profiteren van een kaderconcept dat speciaal was ontwikkeld voor het scholen van nieuwe immigrantenkinderen. Eén doel wordt hier nagestreefd: een snelle overgang naar het reguliere schoolsysteem binnen maximaal twee jaar, ondersteund door een op maat gemaakte les die is aangepast aan de Duitse vaardigheden van de studenten.

hindernissen voor vluchtelingenkinderen in het onderwijssysteem

Helaas is de weg naar schoolintegratie vaak rotsachtig. Discussies over opname in het Duitse onderwijssysteem tonen aan dat vluchtelingenkinderen vaak slechts beperkte toegang hebben tot reguliere klassen. In plaats daarvan worden ze vaak onderwezen in voorbereidende klassen, die niet voldoen aan de inclusieclaims van het onderwijssysteem. Deze scheiding kan leiden tot discriminatie en school beginnen voor kinderen met een ontsnappingsbiografie aanzienlijk moeilijker. Zoals het Federal Center for Political Education uitlegt, zijn er ook aanzienlijke verschillen in verplichte scholing in de federale staten, waarbij sommigen alleen van kracht worden na de asielaanvraag. Dit kan leiden tot lange wachttijden waarin kinderen geen schoolopleiding krijgen.

Een heroverweging van de perceptie van vluchtelingen als actieve leerlingen en niet als een passief slachtoffer is noodzakelijk. De erkenning van uw sterke punten en middelen kan helpen uw integratie te bevorderen en de toegang tot onderwijs te vergemakkelijken. Benaderingen zoals meertalige didactiek kunnen helpen bij het bevorderen van de taalkundige en sociale vaardigheden van kinderen.

Het is nog te hopen dat de verantwoordelijken de significante verschillen in het gebruik van fondsen zullen aanpakken en echte inclusie mogelijk maakt voor alle vluchtelingenkinderen en adolescenten. Dit is de enige manier om voor iedereen een nieuw leven te worden.

Lees voor meer informatie over de financieringsmaatregelen in Oostenrijk de artikelen van TIROLER DAILY News href = "https://www.schulministry.nrw/umgang-den-des-des-russland-ukraine-war"> School Ministerie van nrw en van de Federaal centrum voor politiek onderwijs .