Llamada de ayuda de las escuelas: ¡solo el 62% de los fondos para niños refugiados!

Llamada de ayuda de las escuelas: ¡solo el 62% de los fondos para niños refugiados!

Tirol, Österreich - En los últimos años, la situación de los niños y adolescentes refugiados en Austria y Alemania ha recibido cada vez más atención. El enfoque se centra particularmente en los desafíos en el sistema educativo. Se descubrió que solo el 62 por ciento de los 383 puestos que el Ministerio de Educación proporcionó para la promoción de niños y adolescentes refugiados en el semestre de invierno 2023/24. Esta información proviene de la información del periódico diario de tirolé, que fue descubierta por una solicitud parlamentaria del FPö. Si bien algunos estados federales, como la Alta Austria y el Tirol, se han agotado por completo, la situación en otros estados federales se ve significativamente diferente.

En la baja Austria, solo se usaron el 62 por ciento de los fondos proporcionados, mientras que se alcanzaron menos del 50 por ciento en Styria, Vorarlberg y Burgenland. Salzburgo reduce lo peor con menos del 20 por ciento, y en Viena solo alrededor de un tercio de los fondos han encontrado su camino a las escuelas. Este agotamiento desigual plantea preguntas sobre por qué el apoyo no llega en todo el país. La falta de conocimiento del alemán, las ambigüedades en la distribución de los contingentes adicionales y la falta general de maestros se mencionan como las principales causas.

Una mirada a las estructuras de financiación

El año escolar actual tiene 391 puestos para toda Austria como cuota temporal. Estos recursos se utilizarán para dividir a los grupos escolares o aumentar el número de educadores de apoyo. Debido al aumento anunciado en la financiación alemana, el retorno del ministro de Educación Christoph no solo quiere expandir los fondos para los niños refugiados, sino también cancelar el límite anterior. El plan para integrar fondos especiales en un nuevo modelo para la financiación alemana a largo plazo podría conducir a una mejora en las oportunidades educativas para los refugiados a largo plazo.

Otro aspecto que es de gran importancia para la integración de los refugiados son las condiciones marco bajo las cuales se les enseña. En el norte de Rin-Westfalia, por ejemplo, 38,646 estudiantes ucranianos fueron incluidos en el sistema escolar y se beneficiaron de un concepto de marco que se desarrolló especialmente para escolarizar a niños recién inmigrantes. Aquí se sigue un objetivo: una transición rápida al sistema escolar regular dentro de un máximo de dos años, apoyado por una lección hecha a medida que se adapta a las habilidades alemanas de los estudiantes.

obstáculos para niños refugiados en el sistema educativo

Desafortunadamente, el camino a la integración escolar es a menudo rocoso. Las discusiones sobre la inclusión en el sistema educativo alemán muestran que los niños refugiados a menudo solo tienen acceso limitado a clases regulares. En cambio, a menudo se les enseña en clases preparatorias, que no cumple con las reclamaciones de inclusión del sistema educativo. Esta separación puede conducir a la discriminación y hacer que la escuela comience a los niños con una biografía de escape considerablemente más difícil. Como explica el Centro Federal de Educación Política, también existen diferencias considerables en la escolarización obligatoria en los estados federales, y algunos solo surtan efecto después de la aplicación de asilo. Esto puede conducir a largos tiempos de espera en los que los niños no reciben educación escolar.

Un replanteamiento en la percepción de los refugiados como estudiantes activos y no como una víctima pasiva es necesaria. El reconocimiento de sus fortalezas y recursos podría ayudar a promover su integración y facilitar el acceso a la educación. Enfoques como la didáctica multilingüe podrían ayudar a promover las habilidades lingüísticas y sociales de los niños.

Queda por esperar que los responsables aborden las diferencias significativas en el uso de fondos y permitan una inclusión real para todos los niños y adolescentes refugiados. Esta es la única forma de convertirse en una nueva vida para todos.

Para obtener más detalles sobre las medidas de financiación en Austria, lea los artículos de Tiroler Daily Newspaper href = = href = = "https://www.schulministry.nrw/umgang-mit-den-des-des-russland-ukraine-war"> Ministerio de la escuela de NRW y de Centro Federal para la Educación Política .