无限学习:学生交流结合了Riegersburg和匈牙利!

东南施泰里亚的跨文化交流:里格斯堡中学的学生促进了匈牙利的对话和友谊。
东南施泰里亚的跨文化交流:里格斯堡中学的学生促进了匈牙利的对话和友谊。 (Symbolbild/ANAGAT)

无限学习:学生交流结合了Riegersburg和匈牙利!

Felsőcsatár, Ungarn - 在一项令人兴奋的倡议中,里格斯堡中学通过“ AT-HU人才学校”项目促进了跨文化学习。学生直接前往匈牙利Felsőcsatár的伙伴学校。重点不仅在于交流知识,而且是社交技能和跨文化对话的加深。这报告

年轻旅行者在匈牙利期望什么?除了关于日常学校生活的戏剧外,还组织了有关匈牙利的测验。此外,该节目还在进行手动活动,例如蜂蜜吊杆和传统的CSARDAS舞蹈。这些活泼的活动有助于克服语言障碍并建立新的友谊。匈牙利主持人返回里格斯堡的返回已经计划在秋天,并强调了这种国际学校合作伙伴关系的重要性。

跨文化能力和学校发展

学校项目的另一个重要方面是跨文化和国际学校发展的长期愿景。根据网站的分析, Exchange-macht-schule.org ,国际国际经验对于学校发展至关重要。教师的任务是通过传达跨文化和国际技能来进一步发展学校。这面临着将传统转移到现代教育体系的挑战。

对以质量为导向的学校的变化与促进项目工作的促进密切相关,该项目既整合正式和非正式元素。为了实现这一目标,专业学习社区至关重要,可以支持教师之间的交流并改善教师培训。为了成功实施这些跨文化经验,“学生和老师的跨文化学习”项目为教师提供了许多进一步的培训模块,例如on globalshernen.de 可以阅读。

学习的未来

将跨文化学习融入日常学校生活不仅是学生的挑战,而且对老师来说也是一个挑战。通常,缺乏教学概念,使课堂上传授跨文化技能变得更加容易。研讨会和培训课程旨在支持教师在课程中针对这些技能,并以这种方式向学生们开辟新的观点。

总而言之,可以看出,诸如Riegersburg中学之类的学校项目不仅反映了当前的教育方法,而且还为学生和学校的发展做出了重要贡献。为了了解欧洲和全球的关系,很明显,促进我们学校未来的跨文化对话和社交技能至关重要。

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OrtFelsőcsatár, Ungarn
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