Nieograniczone uczenie się: Wymiana studentów łączy Riegersburg i Węgry!

Nieograniczone uczenie się: Wymiana studentów łączy Riegersburg i Węgry!

Felsőcsatár, Ungarn - W ekscytującej inicjatywie gimnazjum Riegersburg promuje uczenie się międzykulturowego poprzez projekt „At-Hu Talent School”. Uczniowie podróżują bezpośrednio do szkoły partnerskiej w Felsőcsatár na Węgrzech. Koncentruje się nie tylko na wymianie wiedzy, ale także na pogłębianiu umiejętności społecznych i dialogu międzykulturowego. To zgłasza meinbzirk.at .

Czego mogą oczekiwać młodych podróżników na Węgrzech? Oprócz gry o codziennym życiu szkolnym organizuje się również quiz o Węgrzech. Ponadto w programie znajdują się manualne zajęcia, takie jak tle miodowe i tradycyjny taniec CSARDA. Te ożywione działania pomagają przezwyciężyć bariery językowe i nawiązać nowe przyjaźnie. Powrót węgierskich gospodarzy do Riegersburga jest już planowany na jesień i podkreśla znaczenie takich międzynarodowych partnerstw szkolnych.

Kompetencje międzykulturowe i rozwój szkoły

Innym ważnym aspektem projektów szkolnych jest długoterminowa wizja rozwoju szkół międzykulturowego i międzynarodowego. Zgodnie z analizą strony exchange-macht-schule.org , doświadczenia międzynarodowe są niezbędne do rozwoju szkoły. Nauczyciele mają zadanie dalszego rozwoju szkół poprzez przekazanie umiejętności międzykulturowych i międzynarodowych. Stoi to przed wyzwaniem przeniesienia tradycyjnego do współczesnego systemu edukacji.

Zmiana w szkole zorientowanej na jakość jest ściśle powiązana z promocją prac projektowych, która integruje zarówno elementy formalne, jak i nieformalne. Aby to osiągnąć, profesjonalne społeczności uczenia się są niezbędne, które wspierają wymianę między nauczycielami i poprawiają szkolenie nauczycieli. Aby skutecznie wdrożyć te doświadczenia międzykulturowe, projekt „uczenie się międzykulturowego dla uczniów i nauczycieli” oferuje wiele dalszych modułów szkoleniowych dla nauczycieli, takich jak globalshernen.de można przeczytać.

przyszłość uczenia się

Integracja uczenia się międzykulturowego z codziennym życiem szkolnym jest nie tylko wyzwaniem dla uczniów, ale także dla nauczycieli. Często brakuje koncepcji dydaktycznych, które ułatwiają przekazywanie umiejętności międzykulturowych w klasie. Warsztaty i szkolenia mają na celu wsparcie nauczycieli w ukierunkowaniu tych umiejętności na ich lekcjach i otwieraniu nowych perspektyw dla uczniów w ten sposób.