Ubegrænset læring: Studentudveksling kombinerer Riegersburg og Ungarn!

Ubegrænset læring: Studentudveksling kombinerer Riegersburg og Ungarn!

Felsőcsatár, Ungarn - I et spændende initiativ fremmer Riegersburg Middle School interkulturel læring gennem ”AT-HU Talent School” -projektet. Eleverne rejser direkte til deres partnerskole i Felsőcsatár i Ungarn. Fokus er ikke kun på udveksling af viden, men også uddybningen af ​​sociale færdigheder og interkulturel dialog. Dette rapporterer meinbzirk.

Hvad kan de unge rejsende forvente i Ungarn? Ud over et teaterstykke om hverdagens skoleliv er en quiz om Ungarn også organiseret. Derudover er manuelle aktiviteter som Honey Slingers og den traditionelle CSARDAS -dans på programmet. Disse livlige aktiviteter hjælper med at overvinde sproglige barrierer og etablere nye venskaber. De ungarske værters tilbagevenden til Riegersburg er allerede planlagt til efteråret og understreger vigtigheden af ​​sådanne internationale skolepartnerskaber.

interkulturel kompetence og skoleudvikling

Et andet vigtigt aspekt af skoleprojekterne er den lange vision om interkulturel og international skoleudvikling. I henhold til en analyse af webstedet exchange-macht-schule.org , er internationale oplevelser vigtige for skolens udvikling. Lærere har til opgave at videreudvikle skolerne ved at formidle interkulturelle og internationale færdigheder. Dette står over for udfordringen med at overføre det traditionelle til det moderne uddannelsessystem.

Ændringen til en kvalitetsorienteret skole er tæt knyttet til fremme af projektarbejde, der integrerer både formelle og ikke-formelle elementer. For at opnå dette er professionelle læringssamfund vigtige for at støtte udvekslingen mellem lærere og forbedre læreruddannelsen. For at kunne implementere disse interkulturelle oplevelser med succes, tilbyder projektet "interkulturel læring for elever og lærere" adskillige videreuddannelsesmoduler for lærere, såsom Globalhernen.de kan læses.

fremtiden for læring

Integration af interkulturel læring i hverdagens skoleliv er ikke kun en udfordring for studerende, men også for lærere. Der er ofte en mangel på didaktiske koncepter, der gør det lettere at formidle interkulturelle færdigheder i klassen. Workshops og uddannelseskurser er beregnet til at støtte lærere i at målrette disse færdigheder i deres lektioner og at åbne nye perspektiver for de studerende på denne måde.