Amoslauf in Graz: Školy reagují se soucitem a podporou

Amoslauf in Graz: Školy reagují se soucitem a podporou

Murau, Österreich - Am Borg Dreierschützengasse v Graz zavrtěl region 11. června 2025. Studenti jsou zvláště ovlivněni: uvnitř, kteří nyní musí pokračovat ve smíšených pocitech. Učitel: Uvnitř a režiséra: Uvnitř je důležité podporovat mladé lidi. Jako Judenburg byl hluboce zasažen a hovořil o soucitu obětí. Školní komunita se sešla v této obtížné době otevřeně otevřít své pocity. Mnoho škol poté vytvořilo podpůrné nabídky pro mladé lidi, aby snížily obavy a nabídly pomoc.

Reakce škol

Vzdělávací ředitelství reagovalo a zaslalo podpůrné dokumenty do škol v regionu. To se provádí pro podporu učitelů a studentů nejlepším možným způsobem. Na HLW Fohnsdorf mají učitelé otevřené ucho pro obavy mladých lidí, zatímco BG/BRG Knitteteld informoval rodiče a diskutoval o diskusních oken pro studenty: aby mohli mluvit o incidentu.

Krizové intervenční týmy na školách také zahájily práci a nabízejí diskuse. Tyto týmy jsou připraveny reagovat na takové incidenty. Stále více školních psychologů je v akci, aby poskytovali studentům: poskytovat psychologickou podporu uvnitř. Tato opatření jsou součástí komplexního přístupu k zvládání krize, který se také odvolávají na jiné regiony, jak je popsáno v Berlin.de .

Prevence a následná péče

Berlínský školní zákon vyžaduje, aby vedení školy vytvořilo krizové týmy, které se starají jak o prevenci násilí, tak o prevenci krize a následné péče. Školní psychologové mohou být také integrováni do práce krizových týmů a nabízejí další školení. Tato opatření by měla pomoci vytvořit bezpečné prostředí pro studenty: vytvářet uvnitř a být optimálně připraven na mimořádné události. Rovněž leták „Krizová intervence na školách“ vytváří cenné pokyny a materiály pro řízení krizí pro podporu řízení školy, jako je „https://www.isb.bayern.de/gundetthemen/paedagogische-chunds

Navzdory rozbíjejícím událostem, lekce a provádění zkoušek Matura. Školní komunita je potvrzena ve víře, že je důležité stát pohromadě i v těžkých dobách. Nakonec se na školách dotčených, aby se oběti připomněly ztrátu a daly studentovi: vnitřní prostor pro jejich zármutek.