Creative Apprentice Worlds: Jongeren ontdekken hun professionele talenten!

Creative Apprentice Worlds: Jongeren ontdekken hun professionele talenten!

Liezen, Österreich - De Stein Middle School on Enns was onlangs het toneel van een innovatief evenement dat studenten wilde inspireren voor ambachtelijke beroepen. Als onderdeel van het project 'Creative Apprentice Worlds' namen in totaal 57 jongeren in de derde en vierde klassen van de mevrouw Stein en 30 kinderen van de mevrouw Haus Im Ennstal deel aan dit evenement. Volgens Meinzirk.at , kregen de deelnemers de mogelijkheid om verschillende leerlingen te kennen.

Onder begeleiding van specialisten van regionale bedrijven werkten de jongeren in 14 mini -workshops. De activiteiten strekten zich uit door hameren, koken, schilderen, fotografie, het plannen van een graafmachine. Met echte tools en materialen produceerden de studenten hun eigen werkstukken, die niet alleen hun creativiteit aanpakken, maar ook handmatige vaardigheden bevorderden.

doelen van het project en initiatiefnemers

Het belangrijkste doel van het project is om interesse op te wekken in vakmanschap en creatieve beroepen en om de jongeren een eerste inzicht te geven in de professionele wereld. Het evenement werd officieel geopend door Patrizia Mattlschweiger, de directeur en burgemeester Werner Schwab (gemeente Sölk). De projectmanager is Annemarie Eckhard-St-Stengel van de "Qualification Agency" Association, die het evenement heeft georganiseerd.

Volgens de website Apprentice Worlds.at , ondersteunt het project actief bedrijven in de zoektocht naar specialisten en heeft het ontwikkeld tot een aanzienlijk succesmodel in de praktische vocationele oriëntatie in de afgelopen vijf jaar. Het hart van het project is 25 mobiele mini -werkbankes, die elk een ambachtelijk beroep presenteren. Met deze werkdozen kunnen studenten verschillende beroepen uitproberen en technieken leren en in de praktijk omgaan met tools en materialen.

Professionele oriëntatie en tekort aan geschoolde werknemers

Professionele oriëntatie is cruciaal omdat veel studenten niet zeker zijn over hun toekomstige carrière tegen het einde van hun schooldagen. Initiatieven zoals die van de BMBF zijn bedoeld om jongeren te ondersteunen bij het starten van hun professionele leven en het tekort aan geschoolde werknemers tegen te gaan. De BMBF bevordert verschillende programma's voor loopbaanoriëntatie die al meer dan 2,1 miljoen studenten hebben bereikt, zoals op bmbf.de

Het project "Creative Apprentice Worlds" vormt dus een waardevolle bijdrage aan loopbaanoriëntatie door niet alleen de jongeren praktische vaardigheden te geven, maar ook het bewustzijn van talenten en onbekende beroepen te vergroten. Dergelijke innovatieve formaten zullen in een vroeg stadium kunnen inspireren om leerlingen te inspireren voor de perspectieven in vakmanschap en hen voor te bereiden op hun professionele carrière.