Barn i Seiersberg-Kanka: Demokratiets utdanning fra starten!

Barn i Seiersberg-Kanka: Demokratiets utdanning fra starten!

Seiersberg-Pirka, Österreich - i Seiersberg-pirka kommune, ting er virkelig spennende! Et nytt prosjekt for å fremme demokrati i barnehage lanseres. Barnehagen Spenglergasse jobber tett med avdelingen deltakelse.st . Barna skal ikke bare bli passive tilskuere, men også aktive deltakere i hverdagen. Takket være den deltakende pedagogiske tilnærmingen, kan du allerede ta med ideene og ønsker og dermed lære hvordan deltakelse fungerer.

Men hva ligger egentlig bak dette konseptet? Avdelingen har vært aktiv i over et tiår og støtter utdanningsteam for å forankre deltakelse i tidlig barndom. Barnehagen har allerede inspirert ikke bare lærerne, men også de små selv, gjennom en rekke workshops. Barna kan sette bekymringene sine på vanlige barnekonferanser. Det er gledelig å se at prosjekter som "Little Red Riding Hood kino" eller samtaler om "dovendyr" og "piratskip" har frukt. Disse kreative initiativene er til og med skrevet ned og filmet!

Barn som beslutningstakere

Et avgjørende aspekt av dette prosjektet er dokumentasjonen av barnas ønsker. Disse er spilt inn på et magnetisk brett i grupperommet, som ikke bare styrker barna -selvtilliten, men også gir dem følelsen av å bli tatt på alvor. Barnehagedirektør Barbara Sommer understreker hvor viktig lytting er for deltakelse. "Vi vil at barna skal lære sin egen stemme i denne prosessen," sa Sommer.

Prosjektleder Katrin Uray-Preininger understreker at dette er en intensiv prosess der teamet er veldig involvert. Målet er ikke bare å tilby barn et rom for sine meninger, men også å vise hvordan demokrati kan leves i hverdagen. Disse tilnærmingene er i tråd med anbefalingene gitt av forskjellige utdanningsinstitusjoner. Det er materialer for deltakelse og demokratiopplæring som viser hvordan barn kan inkluderes i beslutningsprosesser. Bildungsserver , for eksempel indikerer hvor viktig barns rettigheter og deltakelse i tidlig barndom.

Betydningen av utdanning av tidlig barndom

Hele konseptet støtter ideen om at Democracy Education begynner i barnehagesenteret. Som beskrevet i et nylig forskningsprosjekt fra tyske ungdomsinstitutt , er den aktive deltakelsen. Det er viktig at utdanningsinstitusjonene ikke bare formidler kunnskap, men også fremmer sosiale og demokratiske ferdigheter i hverdagen.