Børn i Seiersberg-Pirka: Demokratiuddannelse fra starten!

Børn i Seiersberg-Pirka: Demokratiuddannelse fra starten!

Seiersberg-Pirka, Österreich - I Kommunen Seiersberg-Pirka er tingene virkelig spændende! Et nyt projekt til fremme af demokrati i børnehaven lanceres. Børnehaven Spenglergasse arbejder tæt sammen med afdelingen deltagelse.st . Børnene skulle ikke kun blive passive tilskuere, men også aktive deltagere i deres hverdag. Takket være den deltagende uddannelsesmetode kan du allerede medbringe dine ideer og ønsker og således lære, hvordan deltagelse fungerer.

Men hvad er der nøjagtigt bag dette koncept? Afdelingen har været aktiv i over et årti og støtter uddannelseshold i forankring af deltagelse i den tidlige barndom. Børnehaven har allerede inspireret ikke kun lærerne, men også de små selv gennem adskillige workshops. Børnene kan sætte deres bekymringer på almindelige børns konferencer. Det er glædeligt at se, at projekter som "Little Red Riding Hood Cinema" eller samtaler om "dovendyr" og "piratskibe" har frugter. Disse kreative initiativer er endda skrevet ned og filmet!

Børn som beslutning -Makers

Et afgørende aspekt af dette projekt er dokumentationen af ​​børnenes ønsker. Disse registreres på et magnetisk tavle i gruppelokalet, som ikke kun styrker børnenes selvvægt, men også giver dem følelsen af ​​at blive taget alvorligt. Børnehagedirektør Barbara Sommer understreger, hvor vigtig lytning er for deltagelse. "Vi ønsker, at børnene skal lære deres egen stemme i denne proces," sagde Sommer.

Projektlederen Katrin Uray-Preininger understreger, at dette er en intensiv proces, hvor teamet er meget involveret. Målet er ikke kun at tilbyde børn et rum til deres meninger, men også at vise, hvordan demokrati kan leves i hverdagen. Disse tilgange er i tråd med de henstillinger fra forskellige uddannelsesinstitutioner. Der er materialer til deltagelse og demokratiuddannelse, der viser, hvordan børn kan inkluderes i beslutningsprocesser. Bildungsserver Indikerer for eksempel, hvor vigtige børns rettigheder og deltagelse i den tidlige barndomsuddannelse er.

Betydningen af ​​den tidlige barndoms demokratiuddannelse

Hele konceptet understøtter ideen om, at demokratiuddannelse begynder i dagplejecentret. Som beskrevet i et nyligt forskningsprojekt fra German Youth Institute , er den aktive deltagelse af børnene i deres uddannelsesproces afgørende for deres udvikling af modeborgere. Det er vigtigt, at uddannelsesinstitutionerne ikke kun formidler viden, men også fremmer sociale og demokratiske færdigheder i hverdagen.