Cabeças criativas: HTL-Kapfenberg inspira com projetos mecatrônicos!
Cabeças criativas: HTL-Kapfenberg inspira com projetos mecatrônicos!
Alguns dias atrás, as terceiras classes do HTL Kapfenberg apresentaram seus impressionantes projetos finais no Departamento de Mecatrônicos. Este evento não apenas mostrou o espírito estudante dos alunos, mas também o alto nível de criatividade que está nos projetos. Desde a condução da caixa de cerveja a um e-scooter feito por conta própria, os alunos enfrentaram o desafio de perceber independentemente suas idéias do planejamento à implementação e em apenas quatro lições por semana.O processo é emocionante e desafiado. Primeiro de tudo, a idéia de idéias está no programa, seguido de planejamento, programação, organização material, bem como a implementação estrutural e até o financiamento dos projetos. No final do ano letivo, os alunos devem apresentar seus resultados em uma apresentação oficial em inglês, apoiada pela documentação de imagem e vídeo. Todos os projetos devem ser funcionais, o que define os requisitos tanto quanto mais alto. Isso também foi mostrado na apresentação sob o lema "A próxima geração de engenharia - eletricamente, eficiente, única", onde foram apresentados doze projetos criativos que impressionaram o público e o júri igualmente.
Obras -primas criativas da mecatrônica
Os projetos foram desenvolvidos com uma ampla variedade de abordagens e tecnologias. O trabalho apresentado incluía um gerente de moedas, uma bicicleta eletrônica, um barril de óleo motorizado e um barco elétrico. Os alunos não apenas tiveram que dominar os desafios técnicos, mas também demonstraram suas habilidades sociais. Matthias Dirl, um dos professores supervisores, enfatizou a importância desses projetos para a promoção de idéias criativas e habilidades técnicas.O júri, composto pelo diretor Anke Lammer e outros membros, teve a difícil tarefa de avaliar os projetos. Finalmente, a equipe "Cr4zy Cart" com os estudantes Luca Sammt, Mehmet Güzel e Maximilian Hänsler escolheram o vencedor. O preço deles era um copo impresso em 3D, um chip com dia RFID e um dia escolar gratuito-uma recompensa por seu excelente desempenho.
Mecatrônica - Treinamento Futuro - Orientado
A própria mecatrônica é um campo emocionante e dinâmico que combina mecânica, eletrônica e ciência da computação. Essa disciplina desempenha um papel central no setor 4.0, onde sistemas automatizados e dispositivos inteligentes estão se tornando cada vez mais importantes. Na HTL Kapfenberg, os alunos não apenas lidam com conteúdo teórico, mas também se beneficiam de experiências práticas como construção de CAD, realidade aumentada e impressão 3D. Projetos como "E-Mobility in Action" permitem que os alunos aprendam habilidades relevantes industriais e se preparem de maneira ideal para o seu futuro profissional.
Insight sobre os campos profissionais da mecatrônica mostra que os graduados estão em demanda. Você pode trabalhar no desenvolvimento de máquinas, controles para robôs e o monitoramento de sistemas de fabricação automatizados ou até mesmo iniciar em cargos de gerenciamento de projetos. Os alunos também têm oportunidades de especialização ou estudo em engenharia mecânica ou engenharia elétrica.
O treinamento como técnico de mecatrônica em empresas como Kuka permite que jovens talentos trabalhem de perto com a mais recente tecnologia de robô e automação. Aqui, a edição de peças mecânicas, a instalação do software e a manutenção de sistemas no currículo estão no currículo. Esse treinamento prático garante que os graduados estejam bem equipados para dominar os desafios do futuro.
Em retrospecto para a apresentação do HTL Kapfenberg, só se pode dizer: não apenas a tecnologia foi apresentada aqui no melhor, mas também uma olhada no futuro fascinante da mecatrônica. Os alunos estão prontos para dar os próximos passos e desenvolver soluções inovadoras para amanhã. meinverkirk relatórios ... "https://www.htl-kapfenberg.at/ausbildung/mechatronik/"> htl kapfenberg Oferece ... e| Details | |
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| Ort | Bruck-Mürzzuschlag, Österreich |
| Quellen | |