Kreatywni studenci z Saalfelden wspierają Ghanę w kampanii Grill Salt

Kreatywni studenci z Saalfelden wspierają Ghanę w kampanii Grill Salt

Zell am See, Österreich - 11 czerwca 2025 r. Klasa 5A Hib Saalfelden wyraziła swoją kreatywną passę, a jednocześnie ustanowiła znak solidarności. Z okazji Dnia Ojca uczniowie postanowili zrobić coś wyjątkowego - „prezent na Dzień Ojca o wartości dodanej”. Akcja obejmowała produkcję domowej soli grillowej, która była pełna z miłością ozdobionymi szklankami ze specjalnie zaprojektowanymi etykietami. Całą rzeczą towarzyszyła ręcznie robiona książka z przepisami, która podkreśla osobliwość daru.

Innowacyjny projekt został stworzony w ramach dydaktycznych przedmiotów informatyki i angielskiego, kierowanego przez oddanych nauczycieli prof. Ursula Neumayer, prof. Anna Gruber i prof. Sigrid Kendlbacher. Studenci byli aktywnie zaangażowani we wszystkie aspekty projektu, od zbierania okularów po projektowanie plakatów reklamowych po organizację i wspieranie stanowiska sprzedaży. Koncentracja i praca zespołowa była na pierwszym planie, ale cel był jasny: wpływy z kampanii przyniosą korzyści projektowi edukacyjnym „Stepping Stones” w Ghanie, który ma na celu poprawę codziennego życia szkolnego i dostępu do potrzebujących dzieci. Według [meinzirk.at] (https://www.meinbezirk.at/pinzgau/c-regionauten-community/kreative-solidaritaet-zum-der-der-saalfelden-unterstuetz- in-ghana_a7373393), całe postępowanie są bezpośrednim poparciem dla Pupils.

Projekt Stepping Stones

Projekt „Stepping Stones” to nie tylko nazwa, ale ratownik dla wielu dzieci w Ghanie. Został wprowadzony na rynek, aby przełamać błędny cykl pracy dzieci i brak edukacji. W obszarach takich jak Hobor, mała wioska około dwóch godzin samochodu z Akry, ubóstwo i przemoc są szeroko rozpowszechnione w edukacji, a tylko około jednej trzech dorosłych może czytać i pisać. Fakty te nadają inicjatywie szczególnie ważny i pilny kontekst. Według Social-Startups.de, celem jest zbudowanie szkoły dla około 200 dzieci, które nie tylko oferuje edukację, ale także regularne życie codzienne, codzienne posiłki i czystą wodę pitną.

Ramy czasowe budowy tej szkoły wygląda obiecująco. Podstawowa struktura już stoi i brakuje tylko ostatniej pracy, aby uruchomić centrum szkoleniowe. Cały projekt jest finansowany z darowizn i członkostwa, w którym wspierano również sprzęt klas i niezbędne materiały dydaktyczne. Plany długoterminowe obejmują sponsoring dla studentów i nauczycieli w celu wygenerowania dodatkowych zasobów.

Uczniowie: W 5A ich zaangażowanie nie tylko określiło znak własnego Dnia Ojca, ale także wysłał silny sygnał nadziei. Udowadniają, że kreatywne pomysły mogą osiągnąć dalekie efekty. Twoje działanie imponująco pokazuje, w jaki sposób każdy z nas może wnieść wkład w poprawę warunków życia innych. Prawdziwy wzór do naśladowania, który inspiruje i stymuluje myśl!

Oczywiste jest, że współpraca między instytucjami i szkołami, takimi jak Hib Saalfelden z projektami takimi jak „Stepping Stones” nie tylko działa w edukacji, ale także promuje przyszły potencjał następnej generacji. Takie podejście może powodować długie zmiany i stworzyć nową perspektywę na świecie, podczas gdy wyzwania teraźniejszości są jednocześnie rozwiązywane.