Attnang-Puchheim: Učitelj objavlja knjigo o večjezičnosti in identiteti!

Attnang-Puchheim: Učitelj objavlja knjigo o večjezičnosti in identiteti!

Attnang-Puchheim, Österreich - Kasandra Blazan, zavzeta učiteljica osnovne šole iz Attnang-Puchheima, je z zadnjim delom "tujci z razredom" izdala knjigo, ki se ukvarja s pomembnimi temami, kot so izvor, jezik in izobraževalna pravičnost. V času, ko veliko otrok z migracijskim znanjem postaja vse bolj prisotni v izobraževalnih ustanovah, je njihova knjiga dragocen prispevek k razpravi o pripadnosti in identiteti. Blazan v svoji knjigi ne samo da se ukvarja s svojimi osebnimi izzivi kot večjezični otrok, ampak tudi razmišlja o zapletenem odnosu med jezikom in izobraževalnimi priložnostmi. Tips.at poroča, da avtorica izhaja iz njenih lastnih izkušenj in zlasti s topi.

Vse več otrok v avstrijskih šolah ima migracijsko ozadje. Po [BMBF] (https://www.empirische-bidungforschung-bmbf.de/de/schaftliche-bildung-und- mehrsprachikung-1748.html) ima skoraj vsak drugi otrok migracijsko ozadje v nemških mestih. Zgodnja promocija nemščine, medtem ko se jezik izvora še uporablja, velja za ključnega pomena. Izobraževalna politika mora zato prepoznati in uporabljati resničnost večjezičnosti. Kasandra Blazan v svoji knjigi obravnava tako vzgojitelje kot ljudi z zgodovino migracij in ponuja dragocen vpogled v pogosto zahtevno vsakdanje šolsko življenje.

vsakdanje šolsko življenje in iskanje pripadnosti

Avtorica impresivno opisuje, kako je doživela otroštvo med različnimi kulturami. Jasno je, da je iskanje pripadnosti še danes osrednji izziv za številne otroke. Otroci iz kriznih območij, kot je Sirija, zlasti se pogosto borijo z jezikovnimi ovirami in posledicami travme. [Nifbe] (https://www.nifbe.de/fachbeitraege/ mehrwalksungs-herfreich-herse-herse-und-- und-ad) poudarja, kako pomembno je jezikovno učno okolje in pozitivna zavezanost specialistom v izobraževalnih ustanovah. Znano in podporno okolje lahko okrepi samozavest otrok in spodbuja njihov jezikovni razvoj.

Blazanova knjiga želi ustvariti bolj diferencirano razumevanje večjezičnosti v šolah in vrtcih. Vaš Instagram račun @language raznolikost se uporablja za izmenjavo vaših idej in pogledov s širšo javnostjo in za opozarjanje na pomen večjezičnosti. Ohranjanje prvega jezika ni pomembno le za osebno identiteto, ampak tudi za pridobivanje drugega jezika, kot kažejo študije.

prihodnje perspektive in izobraževalna pot

Z naraščajočo raznolikostjo v učilnicah je izziv za učitelje še večji: znotraj in Blazan. Trenutne zahteve za pedagoške strokovnjake, kot jih opisuje [BMBF] (https://www.empirische-bildungforschorschung-bmbf.de/de/schafts-bildung-und---und-- und--1748.html), zahtevajo profesionalni odnos do multicionalizma. Politizacija jezikovne podpore in izvajanje programov za starševstvo sta bistveni koraki za podporo družinam z migracijskim poreklom.

V tem smislu Blazanova knjiga ne ponuja le osebnih vpogledov, ampak tudi vodi kot vodnik za bodoče vzgojitelje, ki želijo izpolnjevati svojo odgovornost za spodbujanje spoštljive in cenjene uporabe jezikovne raznolikosti. "Tujci z razredom" je torej veliko več kot preprosta knjiga; Celotna družba je privlačna, da prepozna in aktivno prepozna izzive in priložnosti večjezičnosti. Knjiga je na voljo na spletu Thalia in Amazon, bralci: Notranjost pa je povabljena, da se odpravi na to pomembno pot v svet večjezičnosti.