Attnang-puchheim: õpetaja avaldab raamatu mitmekeelsuse ja identiteedi teemal!
Attnang-puchheim: õpetaja avaldab raamatu mitmekeelsuse ja identiteedi teemal!
Attnang-Puchheimist pärit põhikooliõpetaja Kasandra Blazan on avaldanud raamatu oma viimase teosega “Klassiga välismaalased”, mis käsitleb selliseid olulisi teemasid nagu päritolu, keel ja hariduslik õiglus. Ajal, mil paljud rände taustaga lapsed muutuvad haridusasutustes üha enam, on nende raamat väärtuslik panus kuuluvuse ja identiteedi arutelusse. Blazan mitte ainult ei käsitle oma isiklikke väljakutseid mitmekeelse lapsena, vaid kajastab ka keele ja haridusvõimaluste keerulisi suhteid. Näpunäited teatab, et autor joonistab oma kogemustest ja eriti internaat.Üha enam lastel Austria koolides on rände taust. Vastavalt [BMBF] (https://www.empirische-bildungforschung-bmbf.de/de/schaftliche-bildung-und- mehrsprachikung-1748.html) on peaaegu igal teisel lapsel rände tausta Saksamaades. Saksa varajast reklaamimist, kuigi lähtekeelt kasutatakse veelgi, peetakse ülioluliseks. Seetõttu peab hariduspoliitika tunnustama ja kasutama mitmekeelsuse reaalsust. Kasandra Blazan pöördub oma raamatus nii koolitajate kui ka rändeajalooga inimeste poole ning pakub väärtuslikku teavet sageli väljakutseid pakkuvast igapäevasest koolielust.
igapäevane koolielu ja kuuluvuse otsimine
Autor kirjeldab muljetavaldavalt, kuidas ta koges oma lapsepõlve eri kultuuride vahel. On selge, et kuuluvuse otsimine on paljude laste jaoks endiselt keskne väljakutse. Kriisipiirkondade lapsed nagu Süüria, eriti võitlevad sageli keelebarjääride ja traumade tagajärgedega. [Nifbe] (https://www.nifbe.de/fachbeitraege/ mehrwalksungs-herfreich-herse-herse-und- ala) rõhutab, kui oluline on keelesõbralik õpikeskkond ja spetsialistide positiivne pühendumus haridusasutustes. Tuttav ja toetav keskkond võib tugevdada laste enesekindlust ja edendada nende keele arengut.
Blazani raamat soovib luua koolides ja lasteaedades mitmekeelsuse diferentseerituma mõistmise. Teie Instagrami kontot @Language mitmekesisust kasutatakse oma ideede ja vaadete jagamiseks üldsusega ning juhtida tähelepanu mitmekeelsuse olulisusele. Esimese keele säilitamine pole oluline mitte ainult isikliku identiteedi, vaid ka teise keele omandamise jaoks, nagu uuringud näitavad.
tulevikuväljavaated ja haridustee
Klassiruumide mitmekesisuse suurenemisega on õpetajate väljakutse veelgi suurem: sees ja Blazan. Pedagoogiliste spetsialistide praegused nõuded, nagu on kirjeldanud BMBF, nõuavad mitmekeelsusesse professionaalset suhtumist. Keeletoetuse politiseerimine ja lapsevanemaks saamise programmide rakendamine on olulised sammud rände taustaga perede toetamiseks.
Selles mõttes ei paku Blazani raamat mitte ainult isiklikke teadmisi, vaid toimib ka tulevastele koolitajatele, kes soovivad täita oma vastutust keelelise mitmekesisuse lugupidava ja hindava kasutamise edendamiseks. Seetõttu on „klassi välismaalased” palju enamat kui lihtne raamat; Kogu ühiskonna üleskutse on mitmekeelsuse väljakutseid ja võimalusi ära tunda ja aktiivselt tuvastada. Raamat on saadaval veebis Thaliast ja Amazonist ning lugejad: interjööri kutsutakse selle olulise teekonnale mitmekeelsuse maailma.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Attnang-Puchheim, Österreich |
| Quellen | |