Kritika FPö: Otroški prijatelji opozarjajo na stres v vrtcih

Otroški prijatelji Zgornja Avstrija kritizirajo trditve FPö, da povečujejo velikosti skupin v vrtcih in zahtevajo večjo podporo za izobraževanje v zgodnjem otroštvu.
Otroški prijatelji Zgornja Avstrija kritizirajo trditve FPö, da povečujejo velikosti skupin v vrtcih in zahtevajo večjo podporo za izobraževanje v zgodnjem otroštvu. (Symbolbild/ANAGAT)

Kritika FPö: Otroški prijatelji opozarjajo na stres v vrtcih

Urfahr-Umgebung, Österreich - V zadnjih dneh je bila razprava o velikostih skupin v zgornjih avstrijskih vrtcih razstavljena. To ustvarja veliko navdušenja in pomanjkanja razumevanja, zlasti med strokovnjaki na področju izobraževanja v zgodnjem otroštvu. Politik FPö Thomas Dim je zaprosil, da poveča velikosti skupine v vrtljivi centrih, ki jih otroci ostro kritizirajo. "Včasih je bilo mogoče," je dejal Dim, ki hkrati priznava, da ni strokovnjak za osnovnošolsko izobraževanje. Za Helmut GotthArtsleitner, predsednik otroških prijateljev Zgornja Avstrija, je to jasen primer politike brez specializiranega znanja, ki ne ustreza resničnosti vrtcev. "Nekaj ​​je!", Pravi in ​​poudarja, da vzgojitelji in sile za pomoč že delujejo na meji obremenitve.

Povečanje zahtev

Ni skrivnost, da so se zahteve v zgodnjem otroštvu povečale. Izzivi so se množili zlasti na področju jezikovne podpore, vključenosti in družbenega razvoja. Pri povečanju velikosti skupin Otroški prijatelji Zgornja Avstrija vidijo "izobraževalno politiko korak nazaj" in namesto tega zahtevajo ukrepe za manjše skupine, boljši ključ oskrbe ter finančno in strukturno podporo za izobraževanje v zgodnjem otroštvu. UNESCO svetovne konference o zgodnjem otroškem izobraževanju podčrtajo in zahtevajo izboljšanje delovnih pogojev specialistov. Trenutni dokument, razlaga Taschkenta, prav tako navaja, da je treba izobraževanje v zgodnjem otroštvu zasidrati kot sestavni del izobraževalnega sistema.

Globalni razvoj v zgodnjem izobraževanju

Zadnja svetovna konferenca Unesca je bila novembra 2022 v Taschkentu v Uzbekistanu in privabila več kot 2500 udeležencev iz približno 150 držav. Cilj je bil razviti politične strategije in ukrepe za nadaljnji razvoj izobraževanja v zgodnjem otroštvu. Priporočila teh konferenc poudarjajo, da je treba povečati državne izdatke za izobraževanje v zgodnjem otroštvu, kar je ni mogoče prezreti v razpravi o velikostih skupin v zgornji Avstriji.

Poleg tega različne statistike in študije kažejo, da se je število zaposlenih v dnevnih centrih v zadnjih letih povečalo, hkrati pa se je povečala razkorak med odprtimi točkami in usposobljenimi strokovnjaki. Te ugotovitve izvirajo iz SPECINE PEDAGY , ki se na področju zgodnjega izobraževanja o otroški portal. Tudi tukaj postane jasno, da je sodelovanje staršev pri financiranju vrtskih centrov ključnega pomena za kakovost in razpoložljivost oskrbe v zgodnjem otroštvu.

Na splošno se zdi, da je razprava o krajih vrtcev in z njimi povezanih zahtevah dober primer vrzeli med politično teorijo in resničnostjo v izobraževalnih ustanovah. Upati je, da se bodo odgovorni izkazali za dobro roko in resno jemali pomisleke kvalificiranih delavcev in otrok.

Details
OrtUrfahr-Umgebung, Österreich
Quellen