Critica lui FPö: prietenii copiilor avertizează stresul în grădinițe

Critica lui FPö: prietenii copiilor avertizează stresul în grădinițe

Urfahr-Umgebung, Österreich - În ultimele zile, discuția despre dimensiunile grupului din grădinițele austriece superioare a fost dezasamblată. Acest lucru creează multă emoție și lipsă de înțelegere, în special în rândul experților în domeniul educației timpurii. Politicianul FPö, Thomas Dim, a cerut să crească dimensiunile grupului în centrele de îngrijire de zi, ceea ce este criticat brusc de prietenii copiilor. „A fost posibil”, a spus Dim, care, în același timp, recunoaște că nu este expert în educația elementară. Pentru Helmut Gotthartsleitner, președintele prietenilor copiilor Austria Upper, acesta este un caz clar al politicii fără cunoștințe de specialitate care nu se potrivește realității grădinițelor. „Există ceva!”, Spune el, subliniind că educatorii și forțele de asistență lucrează deja la limita de încărcare.

cerințe în creștere

Nu este un secret faptul că cerințele din educația timpurie au crescut. Provocările s -au înmulțit în special în domeniile sprijinului lingvistic, incluziunii și dezvoltării sociale. În creșterea dimensiunilor grupului, Austria de Superioară a Prietenilor pentru Copii văd o „politică educațională pas înapoi” și, în schimb, cere măsuri pentru grupuri mai mici, o cheie de îngrijire mai bună, precum și un sprijin financiar și structural pentru educația timpurie. UNESCO Conferințe mondiale despre educația timpurie a copilăriei subliniază și cer îmbunătățirea condițiilor de muncă ale specialiștilor. Un document actual, explicația din Taschkent, afirmă, de asemenea, că educația timpurie a copilăriei ar trebui să fie ancorată ca parte integrantă a sistemului educațional.

evoluții globale în educația timpurie

Ultima Conferință Mondială UNESCO a avut loc la Taschkent, Uzbekistan, în noiembrie 2022 și a atras peste 2.500 de participanți din aproximativ 150 de țări. Scopul a fost de a dezvolta strategii și măsuri politice pentru dezvoltarea ulterioară a educației timpurii. Recomandările acestor conferințe subliniază faptul că cheltuielile de stat pentru educația timpurie ar trebui să fie crescute, un punct care nu poate fi ignorat în discuția despre dimensiunile grupului din Austria Superioară.

În plus, diverse statistici și studii arată că numărul angajaților din centrele de îngrijire de zi a crescut în ultimii ani, în același timp, decalajul dintre spoturile deschise și specialiștii calificați a crescut. Aceste descoperiri provin de la Specialist Portal Pedagogie , care prezintă o varietate de date pe pedagogie timpurie. Aici devine clar, de asemenea, că participarea părinților la finanțarea centrelor de zi este crucială pentru calitatea și disponibilitatea îngrijirii timpurii.

În general, dezbaterea despre locurile de grădiniță și cerințele asociate par a fi un bun exemplu de decalaj dintre teoria politică și realitatea în instituțiile de învățământ. Este de sperat că cei responsabili se vor dovedi o mână bună și vor lua în serios preocupările lucrătorilor calificați și ale copiilor.