Critique de FPö: les amis des enfants préviennent le stress dans la maternelle

Critique de FPö: les amis des enfants préviennent le stress dans la maternelle

Urfahr-Umgebung, Österreich - Au cours des derniers jours, la discussion sur les tailles de groupe dans les jardins d'enfants autrichiens supérieures a été démontée. Cela crée beaucoup d'excitation et de manque de compréhension, en particulier parmi les experts dans le domaine de l'éducation de la petite enfance. Le politicien du FPö Thomas Dim a demandé à augmenter les tailles de groupe dans les centres de garderie, qui est fortement critiqué par les amis des enfants. "C'était possible", a déclaré Dim, qui admet en même temps ne pas être un expert en éducation élémentaire. Pour Helmut Gotthartsleitner, président des amis de la Upper Autriche des amis, il s'agit d'un cas clair de politique sans connaissance spécialisée qui ne correspond pas à la réalité des jardins d'enfants. "Il y a quelque chose!", Dit-il en soulignant que les éducateurs et les forces d'assistance travaillent déjà à la limite de charge.

Augmentation des exigences

Ce n'est pas un secret que les exigences de l'éducation de la petite enfance ont augmenté. Les défis se sont multipliés en particulier dans les domaines du soutien linguistique, de l'inclusion et du développement social. Dans l'augmentation de la taille des groupes, les amis des enfants supérieurs à l'Autriche voient une «politique éducative reculer» et exigent plutôt des mesures pour les petits groupes, une meilleure clé de soins ainsi que un soutien financier et structurel à l'éducation de la petite enfance. UNESCO Conférences mondiales sur l'éducation de l'enfance sous la forme de l'enfance et exiger l'amélioration des conditions de travail des spécialistes. Un document actuel, l'explication de Taschkent, indique également que l'éducation de la petite enfance devrait être ancrée en tant que partie intégrante du système éducatif.

Développements mondiaux dans l'éducation précoce

La dernière conférence mondiale de l'UNESCO a eu lieu à Taschkent, en Ouzbékistan, en novembre 2022 et a attiré plus de 2 500 participants d'environ 150 pays. L'objectif était de développer des stratégies et des mesures politiques pour le développement ultérieur de l'éducation de la petite enfance. Les recommandations de ces conférences soulignent que les dépenses de l'État pour l'éducation de la petite enfance devraient être augmentées, un point qui ne peut être ignoré dans la discussion sur la taille des groupes en Haute-Autriche.

En outre, diverses statistiques et études montrent que le nombre d'employés dans les garderies a augmenté ces dernières années, tandis que dans le même temps, l'écart entre les points ouverts et les spécialistes qualifiés a augmenté. Ces résultats proviennent de la Portal spécialiste de la pédagogie , qui présente une variété de données sur l'éducation à la première enfance. Ici, il devient également clair que la participation des parents au financement des centres de garderie est cruciale pour la qualité et la disponibilité des soins de la petite enfance.

Dans l'ensemble, le débat sur les lieux de maternelle et les demandes associés semblent être un bon exemple de l'écart entre la théorie politique et la réalité dans les établissements d'enseignement. Il faut espérer que les responsables se prouveront au sérieux les préoccupations des travailleurs et des enfants qualifiés.