Критика на FPö: Приятелите на децата предупреждават за стреса в детските градини

Приятелите на децата Горна Австрия критикуват FPö твърдят, че увеличават груповите размери в детските градини и изискват повече подкрепа за образованието в ранна детска възраст.
Приятелите на децата Горна Австрия критикуват FPö твърдят, че увеличават груповите размери в детските градини и изискват повече подкрепа за образованието в ранна детска възраст. (Symbolbild/ANAGAT)

Критика на FPö: Приятелите на децата предупреждават за стреса в детските градини

Urfahr-Umgebung, Österreich - През последните няколко дни дискусията за размерите на груповете в горните австрийски детски градини беше разглобена. Това създава много вълнение и липса на разбиране, особено сред експертите в областта на образованието в ранна детска възраст. Политикът от FPö Томас Дим поиска да увеличи размерите на групата в детските центрове, което е рязко критикувано от приятелите на децата. "Преди беше възможно", каза Дим, който в същото време признава, че не е експерт в началното образование. За Хелмут Gotthartsleitner, председател на децата на децата Горна Австрия, това е ясен случай на политика без специализирани знания, който не отговаря на реалността на детските градини. "Има нещо!", Казва той, изтъквайки, че преподавателите и силите за помощ вече работят с ограничението на натоварването.

Увеличаване на изискванията

Не е тайна, че изискванията в образованието в ранна детска възраст са се увеличили. Предизвикателствата се умножиха по -специално в областите на езиковата подкрепа, приобщаването и социалното развитие. В увеличаването на размерите на груповете, приятелите на децата Горна Австрия виждат „образователна политика стъпка назад“ и вместо това мерки за търсене на по -малки групи, ключ за по -добра грижа, както и финансова и структурна подкрепа за образованието в ранна детска възраст. ЮНЕСКО Световните конференции за образованието в ранното детство подценяват и изискват подобряване на условията на труд на специалистите. Настоящ документ, The Taschkent Обяснение, също се посочва, че образованието в ранна детска възраст трябва да бъде закотвено като неразделна част от образователната система.

Глобални разработки в ранното образование

Последната Световна конференция на ЮНЕСКО се проведе в Taschkent, Узбекистан, през ноември 2022 г. и привлече над 2500 участници от около 150 държави. Целта беше да се разработят политически стратегии и мерки за по -нататъшното развитие на образованието в ранна детска възраст. Препоръките от тези конференции подчертават, че държавните разходи за образование в ранна детска възраст трябва да бъдат увеличени, точка, която не може да бъде игнорирана в дискусията за размерите на груповете в Горна Австрия.

В допълнение, различните статистически данни и проучвания показват, че броят на служителите в центровете за дневни грижи се е увеличил през последните години, като в същото време разликата между откритите места и квалифицираните специалисти се е увеличила. Тези констатации идват от специализирана портална педагогика , което представя разнообразие от данни на ранната портала. Тук също става ясно, че участието на родителите във финансирането на детските центрове е от решаващо значение за качеството и наличието на грижи в ранна детска възраст.

Като цяло дебатът за местата на детската градина и свързаните с тях искания изглежда е добър пример за разликата между политическата теория и реалността в образователните институции. Трябва да се надяваме, че отговорните ще се окажат добра ръка и сериозно ще приемат притесненията на квалифицираните работници и деца.

Details
OrtUrfahr-Umgebung, Österreich
Quellen