娱乐中学习英语:小学Mehrnbach给学生留下了深刻的印象!

Im Innkreis的小学Mehrnbach通过嬉戏的项目日和母语者狄龙(Dillon)促进英语能力。
Im Innkreis的小学Mehrnbach通过嬉戏的项目日和母语者狄龙(Dillon)促进英语能力。 (Symbolbild/ANAGAT)

娱乐中学习英语:小学Mehrnbach给学生留下了深刻的印象!

Ried im Innkreis, Österreich - 小学Mehrnbach最近为一个令人兴奋的语言项目开了大门,该项目应该将1A中的学生介绍给英语世界。在座右铭“你好英语!”下项目日在5月中旬举行,这使孩子们有机会获得新语言的初步经验。来自澳大利亚的母语人士狄龙(Dillon)具有特别的支持效果,他的参与引起了学生的兴趣,并提供了一个活泼的语音环境。 According to Tips , the lessons included playful methods as well as creative activities that were much enjoyed to the prospective English speakers and motivated themselves to actively on the learning process participate.

各种活动包括运动游戏,押韵,绘制任务和角色扮演游戏。孩子们学习了基本的术语,例如英语的问候,计数,颜色,形状,动物和衣服。特别值得注意的是体育馆的英语课程,该课程通过运动游戏吸引了所有儿童,并营造了开放而轻松的氛围。这种好玩的方法帮助孩子们毫不恐惧地接受了新语言。

项目天作为较大框架的一部分

Mehrnbach小学的项目日不仅是一个独特的活动,而且是其他学校中类似形式实施的更广泛概念的一部分。如网站

参加此类项目的学校为学生提供了机会,不仅可以发现各自语言领域的文化,传统和身份。这创造了一种整体学习体验,可以帮助孩子们建立与英语的更深层次的联系,并以一种有趣的方式记录它。

小学的整体英语课

在小学中融入英语的努力受到众多支持材料和方法的良好支持。在诸如

这些教学工具使使英语课程变化成为可能,并为学生提供扎实的语言驾驶基础。结合“ Hello English!”等项目日的结合使用。很明显,嬉戏和文化的语言获取对于学习和儿童的动力是决定性的。

在这些项目时期,在小学梅赫恩巴赫(Mehrnbach)的这些项目时期,人们的热情和喜悦清楚地表明,这种举措可以为语言支持做出重要贡献,并为进一步的学习冒险创造长期动机。

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OrtRied im Innkreis, Österreich
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