Aprendendo inglês com diversão: o ensino fundamental Mehrnbach impressiona os alunos!

A escola primária Mehrnbach, em Ried IM Innkreis, promove a competência em inglês com dias de projeto divertido e o falante nativo Dillon.
A escola primária Mehrnbach, em Ried IM Innkreis, promove a competência em inglês com dias de projeto divertido e o falante nativo Dillon. (Symbolbild/ANAGAT)

Aprendendo inglês com diversão: o ensino fundamental Mehrnbach impressiona os alunos!

Ried im Innkreis, Österreich - A escola primária Mehrnbach abriu recentemente suas portas para um emocionante projeto de idioma que deve apresentar aos alunos da classe 1A no mundo do inglês. Sob o lema "Olá inglês!" Os dias do projeto ocorreram em meados de maio que deu às crianças a oportunidade de obter experiência inicial com o novo idioma. Dillon, um falante nativo da Austrália, teve um efeito particularmente solidário, que com sua participação despertou o interesse dos estudantes e proporcionou um ambiente de voz animada. De acordo com dicas , as lições incluíram métodos lúdicos, bem como as atividades criativas que eram muito apreciadas para os prospectivos que os contribuintes.

As atividades variadas incluíram jogos de movimento, rimas, tarefas de desenho e jogos de role -playing. As crianças aprenderam termos básicos, como saudação, contagem, cores, formas, animais e roupas em inglês. Particularmente digno de nota foram as lições inglesas no ginásio, que cativou todas as crianças através de jogos de movimento e criou uma atmosfera aberta e descontraída. Essa abordagem divertida ajudou as crianças a tomar o novo idioma sem medo.

Projeto dias como parte de uma estrutura maior

Os dias do projeto na Escola Primária Mehrnbach não são apenas um evento único, mas parte de um conceito mais extenso que é implementado de forma semelhante em outras escolas. Tais projetos são frequentemente realizados como projetos da Life School, conforme descrito no site Life-projektwochen.de . Essas são semanas de projeto oferecidas por falantes nativos em escolas primárias e escolas secundárias. O núcleo desses projetos é que somente em inglês é comunicado, pelo qual o objetivo abrangente é aprender o idioma inglês não apenas como material de aprendizado, mas como uma experiência animada.

As escolas que participam desses projetos oferecem a seus alunos a oportunidade de descobrir não apenas o idioma, mas também a cultura, as tradições e a identidade da respectiva área de linguagem. Isso cria uma experiência de aprendizado holística que ajuda as crianças a estabelecer uma conexão mais profunda com o idioma inglês e a gravar de maneira divertida.

Lições holísticas em inglês na escola primária

Os esforços para integrar o inglês na escola primária são bem sustentados por inúmeros materiais e métodos de apoio. Em plataformas como bildungssserver.de Encontre professores e alunos úteis, livres de materiais para lições de inglês. Os recursos oferecidos incluem planilhas para vários tópicos diários, exercícios interativos, treinadores de vocabulário e recursos de aprendizado digital que representam um enriquecimento para o ensino.

Essas ferramentas pedagógicas possibilitam que as aulas de inglês variem e oferecer aos alunos uma base sólida para a direção do idioma. Em combinação com dias de projeto como "Olá inglês!" Fica claro que o acesso lúdico e cultural à linguagem é decisivo para o aprendizado e a motivação das crianças.

O entusiasmo e a alegria que foram perceptíveis durante esses dias do projeto na escola primária Mehrnbach deixam claro que essas iniciativas podem fazer uma contribuição importante para o apoio à linguagem e também criar motivação a longo prazo para aventuras adicionais.

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OrtRied im Innkreis, Österreich
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