Engels leren met plezier: basisschool Mehrnbach maakt indruk op studenten!

Engels leren met plezier: basisschool Mehrnbach maakt indruk op studenten!

Ried im Innkreis, Österreich - De basisschool Mehrnbach heeft onlangs zijn deuren geopend voor een opwindend taalproject dat de studenten in klasse 1A zou moeten introduceren in de wereld van het Engels. Onder het motto "Hallo Engels!" Projectdagen vonden halverwege de middag plaats die de kinderen de kans gaf om de eerste ervaring op te doen met de nieuwe taal. Dillon, een native speaker uit Australië, had een bijzonder ondersteunend effect, dat met zijn deelname de interesse van de studenten wekte en een levendige stemomgeving zorgde. Volgens tips , omvatten de lessen speelse methoden en creatieve activiteiten die veel genoten waren van de prospectie van de Problemen met de Problemen met actief op de leerproces.

De gevarieerde activiteiten omvatten bewegingsgames, rijmpjes, taken en rollenspellen. De kinderen leerden basispaard als groet, tellen, kleuren, vormen, dieren en kleding in het Engels. Vooral opmerkelijk waren de Engelse lessen in het gymnasium, die alle kinderen door beweging games fascineerden en een open en ontspannen sfeer creëerde. Deze speelse aanpak hielp de kinderen om de nieuwe taal zonder angst te nemen.

Projectdagen als onderdeel van een groter raamwerk

De projectdagen op de Mehrnbach Elementary School zijn niet alleen een uniek evenement, maar ook van een uitgebreider concept dat in andere scholen in een vergelijkbare vorm wordt geïmplementeerd. Dergelijke projecten worden vaak uitgevoerd als Life School-projecten, zoals beschreven op de website Life-projektwochen.de . Dit zijn projectweken aangeboden door moedertaalsprekers op basisscholen en middelbare scholen. De kern van deze projecten is dat alleen in het Engels wordt gecommuniceerd, waarbij het overkoepelende doel is om de Engelse taal niet alleen te leren als leermateriaal, maar als een levendige ervaring.

De scholen die deelnemen aan dergelijke projecten bieden hun studenten de mogelijkheid om niet alleen de taal te ontdekken, maar ook de cultuur, tradities en identiteit van het respectieve taalgebied. Dit creëert een holistische leerervaring die de kinderen helpt een diepere band met de Engelse taal te leggen en op een speelse manier op te nemen.

Holistische Engelse lessen in de basisschool

De inspanningen om Engels op de basisschool te integreren, worden goed ondersteund door tal van ondersteunende materialen en methoden. Op platforms zoals bildungsserver.de Vind leraren, ouders en studenten nuttige, gratis materialen voor Engelse lessen. De aangeboden bronnen omvatten werkbladen voor verschillende alledaagse onderwerpen, interactieve oefeningen, woordenschattrainers en digitale leerbronnen die een verrijking voor lesgeven vertegenwoordigen.

Deze pedagogische hulpmiddelen maken het mogelijk om Engelse lessen te laten variëren en de studenten een solide basis te bieden voor hun taal rijden. In combinatie met projectdagen zoals "Hallo Engels!" Het wordt duidelijk dat de speelse en culturele toegang tot taal beslissend is voor leren en de motivatie van de kinderen.

Het enthousiasme en de vreugde die merkbaar waren tijdens deze projectdagen op de basisschool Mehrnbach maken duidelijk dat dergelijke initiatieven een belangrijke bijdrage kunnen leveren aan taalondersteuning en ook langetermijnmotivatie voor verdere leeravonturen kunnen creëren.