Revoliucionizuokite švietimą: Neuweg aptaria praktinį aktualumą AMS Gmunden!
Revoliucionizuokite švietimą: Neuweg aptaria praktinį aktualumą AMS Gmunden!
Gmunden, Österreich - „AMS Gmunden“ šiandien buvo surengtas įdomus įvykis pavadinimu „Education Meets Practice“. Maždaug 40 svečių iš regioninių kompanijų ir tinklo partnerių priėmė kvietimą ir klausėsi „Univ.-Prof“ paaiškinimų. Georgas Hansas Neuwegas. Johaneso Keplerio universiteto Linzo švietimo mokslininkas yra pripažintas profesinio mokymosi ekspertas ir parodė aiškius Austrijos švietimo kraštovaizdžio plėtros pavyzdžius. AMS Aukštutinės Austrijos valstybės vadovo pavaduotojas Markusas Litzlbaueris pabrėžė praktinio įgyvendinimo darbo rinkos politikoje svarbą. Meindzeirk praneša, kad mokymasis yra ypač efektyvus.
Naujas būdas pabrėžė, kad teorija ir praktika turėtų vykti kartu, kad būtų kuo geriau paruošti jaunus žmones darbo rinkos reikalavimams. Leopoldas Tremelis, „AMS Gmunden“ skyriaus vadovas, pridūrė, kad individualių įgūdžių ir įgūdžių, interesų ir veiklos reikalavimų „suderinimas“ yra labai svarbus jėgos įdarbinimo agentūrai.
Specialistų trūkumas ir švietimo politika
Neuwego minimos temos yra vis kritiškesnės diskusijos apie kvalifikuotų darbuotojų trūkumą Austrijoje. Pagal bpb telekomunikacijų technologija. Priešingai, mes matome ilgalaikį amatų ir techninių profesijų paklausos sumažėjimą.
Vintažinio pasitraukimas su dideliu gimimu taip pat lemia pastebimą kvalifikuotų žmonių sumažėjimą daugelyje profesijų. Nors imigracija aptariama kaip šių kliūčių sprendimas, jaunų žmonių skaičius stabiliai auga be profesinės kvalifikacijos. 2022 m. Šis skaičius buvo 2,9 mln., Tai yra didžiausia vertė per 25 metus. Tai taip pat daro įtaką žmonėms, turintiems migracijos pagrindą: čia proporcija be profesinės kvalifikacijos buvo 38,1%, o vietiniai gyventojai - tik 12,7%.
ateities perspektyvos
„AMS Gmunden“ įvykis perteikė vertingų žinių apie glaudų švietimo turinio ir realaus darbo ryšį, kuris laikomas esminiu profesinės sėkmės atžvilgiu. Norint priartėti prie šio tikslo, reikalinga inkliuzinė švietimo politika. Visų pirma, norint pagerinti visų jaunų žmonių, ypač užsienio kilmės, galimybes, turi būti skatinamas profesinė orientacija ir ankstyva kalbos parama.
Be LAX imigracijos politikos, būtina ir švietimo struktūriniai pakeitimai. Bmbf jau siūlo daugybę inicialų, kad padidintų profesinio mokymo ir dualaus mokymo inicialus. Kompetencijos iniciatyvos profesinis mokymas ir būsimi projektai, tokie kaip inovacijų konkursas „Innovet Plus“, yra tik keli pavyzdžiai. Čia teikiama didelė finansinė parama, siekiant skatinti novatoriškas švietimo koncepcijas.
Apibendrinant galima pasakyti, kad „Gmunden“ aptariami klausimai: artimas švietimo ir praktikos susiejimas yra ne tik raktinis žodis, bet ir pagrindinis teiginys, kad susidorotų su būsimais iššūkiais darbo rinkoje. Be praktinio įgyvendinimo, reikia ir toliau siekti pažangių ir įtraukiančių švietimo metodų, kad būtų galima veiksmingai neutralizuoti kvalifikuotų darbuotojų trūkumą Austrijoje.| Details | |
|---|---|
| Ort | Gmunden, Österreich |
| Quellen | |