Revolutionize Education: Neuweg diskuterer praktisk relevans ved AMS GMUNDEN!
Revolutionize Education: Neuweg diskuterer praktisk relevans ved AMS GMUNDEN!
Gmunden, Österreich - I AMS GMUNDEN blev der i dag afholdt en spændende begivenhed under titlen "Uddannelse møder praksis". Cirka 40 gæster fra regionale virksomheder og netværkspartnere accepterede invitationen og lyttede til forklaringerne på Univ.-Prof. Georg Hans Neuweg. Uddannelsesforskeren fra Johannes Kepler University Linz er en anerkendt ekspert til professionel læring og viste klare eksempler på udviklingen af det østrigske uddannelseslandskab. Markus Litzlbauer, vicestatschef for AMS Upper Østrig, understregede relevansen af den praktiske implementering i arbejdsmarkedspolitikken. meindzeirk rapporterer, at læring er særlig effektiv i handlinger.
Ny måde understregede, at teori og praksis skulle gå hånd i hånd for at forberede unge mennesker så bedst som muligt for kravene på arbejdsmarkedet. Leopold Tremmel, leder af filialen af AMS GMUNDEN, tilføjede, at overvejelsen af individuelle færdigheder og "matchende" af færdigheder, interesser og operationelle krav er afgørende for styrkeorienteret beskæftigelsesbureau.
Specialistmangel og uddannelsespolitik
De emner, der er nævnt af Neuweg, er i forbindelse med en stadig mere kritisk diskussion om manglen på kvalificerede arbejdstagere i Østrig. I henhold til bpb Telecommunicnicsions incressions. I modsætning hertil ser vi et langsigtet fald i efterspørgslen inden for håndværk og tekniske erhverv.
Vintage afgang med stor fødsel fører også til et mærkbart fald i kvalificerede mennesker i mange erhverv. Selvom indvandring diskuteres som en løsning på disse flaskehalse, vokser antallet af unge støt uden en professionel kvalifikation. I 2022 var dette antal 2,9 millioner, den højeste værdi på 25 år. Dette påvirker også mennesker med en migrationsbaggrund: Her var andelen uden en professionel kvalifikation 38,1%, mens det kun var 12,7% i lokalbefolkningen.
Perspektiver for fremtiden
Begivenheden i AMS Gmunden formidlede værdifuld viden om den tætte forbindelse mellem uddannelsesindhold og den virkelige arbejdsverden, der betragtes som afgørende for professionel succes. For at komme tættere på dette mål kræves en inkluderende uddannelsespolitik. Især skal professionel orientering og tidlig sprogstøtte fremmes mere intensivt for at forbedre mulighederne for alle unge, især udenlandsk oprindelse.
Ud over en slap indvandringspolitik er strukturelle justeringer i uddannelsen nødvendig. bmbf tilbyder allerede adskillige initiativer til at øge tiltrækningen af erhvervsuddannelse og dobbelttræning. Excellence -initiativets erhvervsuddannelse og fremtidige projekter som innovationskonkurrencen "Innovet Plus" er kun et par eksempler. Der ydes omfattende økonomisk støtte her for at fremme innovative uddannelsesmæssige koncepter.
Sammenfattende viser de spørgsmål, der er diskuteret i Gmunden: den tætte sammenkobling af uddannelse og praksis, ikke kun et nøgleord, men et kerneanpris for at klare de fremtidige udfordringer på arbejdsmarkedet. Ud over den praktiske implementering skal avancerede og inkluderende uddannelsesmæssige tilgange fortsat forfølges for effektivt at modvirke manglen på kvalificerede arbejdstagere i Østrig.| Details | |
|---|---|
| Ort | Gmunden, Österreich |
| Quellen | |