Twin Brothers from Iran: Vellykket integrasjon i Gmunden!

Twin Brothers from Iran: Vellykket integrasjon i Gmunden!

Bad Ischl, Österreich - I den pittoreske Salzkammergut vises det imponerende hvordan integrasjon kan lykkes. Twin -brødrene Ramin og Ramtin Joriz, som kom til Østerrike som tenåring uten språkkunnskaper i 2016, slo seg raskt ned her og målrettet målene sine. Firmaet ditt vil integrere, lære og bygge en permanent vellykket fremtid gjenspeiles i dine tidligere suksesser. I Gmunden fant de mange muligheter for profesjonell utvikling som gjør dem i stand til å overvinne utfordringene fra fortiden deres. Denne suksesshistorien er spesielt bemerkelsesverdig i et land der integrasjonen av unge migranter ofte møter motstand. Som rapporter meinzirk.at, er denne utviklingen eksemplarisk for den positive siden av migrantintegrasjonen.

Men veien til en slik suksesshistorie er lang og vanskelig for mange unge migranter. I følge en rapport om profesjonelle promoteringsveier fra migranter i Østerrike, trenger mange av dem lenger for å komme inn i arbeidsmarkedet. Utdanningsekspert Johann Bacher opplever at 70-80 % av unge mennesker med innvandringshistorie med suksess når et skole som forlater sertifikat utover den obligatoriske skolen. Likevel sliter disse ungdommene ofte med rester når det gjelder lesing, skriving og beregning, noe som fører til lærlinger ofte 20 til 21 år når de starter opplæringen. Ramin og Ramt måtte også bevise seg selv i denne forbindelse, og til tross for deres første utfordringer, fant de et nytt hjem i Gmunden.

Utfordringer i integrasjon

Utfordringene som unge migranter må overvinne i Østerrike er forskjellige. Det er ofte langt utdannede foreldre, flukt og vanskelige levekår bremser for promotering. Martina Horvath fra Erste Bank i Wien følger med unge migranter veldig intenst i treningen. Et eksempel viser hvor viktig personlig pleie er: en ung afghaner som kom til Østerrike alene og hvis onkel ble myrdet av Taliban, var i stand til å finne sin plass i utdanningssystemet ved hjelp av personlighetskurs og intensiv støtte. Slike tragedier former historiene til mange innvandrere og understreker behovet for en bestemt integrasjonspolitikk, for eksempel sn.at beskriver i detalj.

I en studie av det østerrikske integrasjonsfondet (ÖIF) diskuteres de utdanningsmålene til unge mennesker nærmere. Foreldrene ble også intervjuet med migrasjonsbakgrunn. Resultatene viser at disse foreldrene, spesielt fra land som Syria og Afghanistan, legger stor vekt på deres barns pedagogiske karriere. Migrasjonsbakgrunnen har ofte liten innflytelse på din egen vilje til å utføre, men sosial bakgrunn og alder påvirker suksess betydelig når du kommer inn i utdanningssystemet. Barn som kommer inn i det østerrikske skolesystemet på et tidlig tidspunkt, har betydelig bedre sjanser for en vellykket gjennomføring og en god start på yrkeslivet, mens senere nybegynnere ofte må fylle utdanningshull, som analysen viser at på IntegrationSfonds.at publisert.

Betydning av utdanning

Flere og flere unge mennesker med innvandringshistorie, som Ramin og Ramtin, er det levende eksemplet som integrasjonen fungerer når forholdene er riktige. Utdanning er fortsatt en sentral byggestein for å lykkes. Mange migrantfamilier ønsker høye pedagogiske kvalifikasjoner for barna sine, selv om de ofte har underskudd i utdanning og hverdagsspråk selv. Hennes håp om at utdanning er nøkkelen til en bedre fremtid vil være ubrutt. Imidlertid er raskere og mer omfattende integrasjon nødvendig for å overvinne sosiale og arbeidsmarkedsutfordringer. Forslag til forbedring, for eksempel innføring av obligatoriske alle -dagers skoler og en høyere vekting av sosialt arbeid på skoler, virker uunngåelig.

Suksessene til Joriz -brødrene er et lysende eksempel på hva som er mulig i Østerrike hvis politikk og samfunn samles sammen. Historiene til disse unge migrantene er mer enn bare en eneste skjebne: de er det livlige vitnesbyrd om håp som streiker i hjertene til mange unge pårørende til migranter og symboliserer sjansen for et bedre liv i Østerrike.