Glasba kot reševalna linija: čustva in izkušnje v dunajskem gledališču Neustädter

Glasba kot reševalna linija: čustva in izkušnje v dunajskem gledališču Neustädter

Wiener Neustadt, Österreich - To je vznemirljiva tema, ki premika ljudi: čarobnost glasbe in njen vpliv na naša čustva. O tem se je pred kratkim živo razpravljalo kot del pogovora v mestnem gledališču v Wiener Neustadtu. Pianistka Donka Angatscheva je dobila točko, ko je glasbo opisala kot "čarobno" in čustveno in tako osvetlila močno povezavo med zvoki in občutki. Rezervirana moč glasbe pogosto postane jasna v osebnih izkušnjah in Angatscheva ni izjema. Poročala je o premikajočih se trenutkih, ko je glasba sprožila najgloblje čustva vanjo, ki je občinstvu pokazala v mislih, kako močne so lahko takšne izkušnje.

Sopran Zoryana Kushpler je na drugi strani opisal svoje izzive, ko je pela čustveno nabit del, ki je vzbudil matere občutke. Takšne osebne zgodbe kažejo, da glasba ni le medij zabave, ampak tudi vir intenzivnih strasti in spominov. Zlasti v težkih časih kovidne pandemije je bila poudarjena vloga skupnih glasbenih izkušenj Maria Großbauer, generalne direktorice mestnega gledališča. Gledali in koncertne dvorane je opisala kot "analogne postaje za polnjenje duše" v vse bolj digitalnem svetu.

glasba v šolskem kontekstu

Angelika Berrini, predsednica Združenja zborov Avstrije, je doživela pomen petja v glasbenem angažmaju otrok. V svojem poročilu je govorila o različnih družbenih nepravilnostih med dvema razredama, ki sta jih močno oblikovala njena glasbena dejavnost. Prepričana je, da je več petja v razredu ključnega pomena za spodbujanje družbene interakcije. Berrini je obveščal tudi o razveseljevalnem razvoju mladih zborov po Avstriji, ki so ustvarjeni v mnogih mestih in tako olajšajo dostop do glasbe. Po mnenju poslušalca se glasbene dejavnosti pogosto začnejo v družinah in tako ustvarjajo pomemben temelj za razvoj otrok.

To pogled podpira znanstveno znanje. Glede na celovito analizo psihologov in nevroznanstvenikov, ki so preučevali odnos med glasbo in razpoloženjem, je razvidno, da poslušanje glasbe pogosto igra pomembno vlogo pri uravnavanju razpoloženja. Ljudje ponavadi izbirajo glasbo, ki ustreza njihovemu trenutnemu stanju duha. Glasba lahko povzroči pozitivna in negativna čustva. To se dobro ujema z osredotočenostjo trenutne številke revije Specialist "Glasba in lekcije", ki se intenzivno obravnava s temo glasbe in čustev. Med drugim se učinek Goosebumpsa preučuje v povezavi z glasbenimi vzorci in ima individualne razlike.

Vsestranske možne uporabe glasbe so v izdaji poudarjene s temami, kot so razredna glasbena in glasbena analiza. Obstajajo tudi vznemirljive delavnice in spletni tečaji za usposabljanje, ki ponujajo celovit vpogled v očarljiv svet glasbe. Trenutna izdaja se ukvarja tudi s povezavo med glasbenim dojemanjem in čustvenim pregledom, ki prikazuje, kako globoka glasba se lahko dotakne naših občutkov.

Na splošno je jasno, da pomen glasbe presega zgolj zabavo. To je nepogrešljiv element v življenju, ki združuje tako posameznike kot skupnosti. Kot navaja psihiater Thun-Hohenstein, je zelo pomembna ustvarjalnost za otroke v vse bolj zapletenem svetu. Jasno je, da v Avstriji potencial glasbe v šolskem območju in širše še zdaleč ni izčrpan. Še naprej je treba upati, da lahko s povečanimi pobudami glasbenih lekcij mnogi drugi otroci koristijo prednosti glasbene vzgoje.

Kombinacija čustvenih izkušenj, glasbene izobrazbe in igranja skupaj je ključ do živahne in ustvarjalne družbe. Kot vidimo, je resnično smiselno, da glasbo spet postavimo v srce izobraževanja.