Lägre Österrikes skolor tilldelades: SEAL OF ACCIPVEAL Workshop at School!

Lägre Österrikes skolor tilldelades: SEAL OF ACCIPVEAL Workshop at School!

Wiener Neustadt, Österreich - Ett spännande evenemang ägde rum nyligen i Wiener Neustadt -distriktet, där staten lägre Österrike har hedrat skolor som har dykt upp inom områdena tekniska och textilverk. I samarbete med utbildningsdirektoratet för Lower Österrike fick skolorna den kända förseglingen av godkännande "Workshop in School", som belönade genomförandet av specialprojekt inom dessa discipliner. meindärzirk rapporterar att PVS sta. Christiana Frohsdorf, Nömms Hochneukirchen-Gschaidt och Nömms Krumbach erkändes som pionjärer.

Totalt 47 skolor i Lower Österrike hedrades, inklusive 17 grundskolor, 15 lägre österrike mellanskolor, 8 polytekniska skolor, 6 federala verkliga Highers och ett högre federalt institut för ekonomiska yrken. Utbildningsrådsledare Christiane Teschl-Hofmeister och utbildningsdirektör Karl Fritthum överlämnade dokumenten vid ett festligt evenemang, där fokus var på studenternas framgång. Teschl-Hofmeister gratulerade skolorna och uppmuntrade eleverna att fortsätta att visa sin entusiasm för de tekniska och textilarbeten.

Nytt namn för arbetslektioner

Ett viktigt steg i det utbildningslandskapet i Lower Österrike är reformen av undervisningsämnesarbeten, som nu fungerar under det nya namnet "Technology and Design". Sammanslagningen av ämnena "tekniska verk" och "textilverk" visar trenden att främja kreativa och tekniska färdigheter mer omfattande. 42 skolor kunde ansöka om godkännandesäl, inklusive många som erbjuder innovativa lektioner. nö.gv.at förklarar att utdelningen av tätningen i Htl St. Mayr. Ett bord får dyka upp i två år i ingångsområdet för de utmärkta skolorna, vilket säkerställer ytterligare synlighet för det utmärkta arbetet.

Kriterierna för godkännandeförseglingen är tydligt definierade: För att få det måste eleverna inse minst ett projekt som gör deras entusiasm för ämnet synligt. Samarbete med extra -läroplanerna, utrustningen i de funktionella rummen och regelbundna utbildningsmöjligheter spelar också en viktig roll. Dessa aspekter bidrar till en högre kvalitet i klassen och stärker den tidiga undersökningen av studenterna med tekniska yrken.

En titt på utbildningens framtid

Aktuella analyser och studier som Berlin -studien eller NEOS -studien handlar också om utvecklingen i utbildningssystemet och effekterna på utbildningsförvärv. Enligt en publicering av Dipf.de är dessa förändringar inte bara strukturellt betydande, utan återspeglar också önskan att minska sociala ojämlikheter i utbildningar. Detta stöds av en analytisk syn på framgångsförhållandena för utbildningsreformer.

Sammantaget visar tilldelningen av skolorna att det pågår i utbildningssektorn i lägre Österrike. De framgångsrika projekten och den omdesignade undervisningsmetoden ger eleverna möjlighet att upptäcka och utveckla sina talanger och intressen inom det tekniska och textilområdet. Det är att hoppas att dessa initiativ kommer att fortsätta att inspirera många ungdomar i framtiden för den fascinerande världen av design och mekanism.