Școlile inferioare ale Austriei: Sigiliul de aprobare Atelier la școală”!

Școlile inferioare ale Austriei: Sigiliul de aprobare Atelier la școală”!

Wiener Neustadt, Österreich - Un eveniment interesant a avut loc recent în districtul Wiener Neustadt, unde statul Austria de Jos a onorat școlile care au apărut în domeniile lucrărilor tehnice și textile. În cooperare cu Direcția Educației pentru Austria inferioară, școlile au primit renumitul sigiliu de aprobare „Atelier în școală”, care a răsplătit implementarea proiectelor speciale în aceste discipline. meindärzirk raportează că PVS stau. Christiana Frohsdorf, Nöms Hochneukirchen-Gschaidt și Nöms Krumbach au fost recunoscuți ca pionieri.

Un total de 47 de școli din Austria de Jos au fost onorate, inclusiv 17 școli elementare, 15 școli medii inferioare din Austria, 8 școli politehnice, 6 reali federali și un institut federal superior pentru profesii economice. Consilierul educației Christiane Teschl-Hofmeister și directorul educației Karl Fritthum a predat documentele la un eveniment festiv, în care accentul a fost pus pe succesul studenților. Teschl-Hofmeister a felicitat școlile și i-a încurajat pe elevi să își arate în continuare entuziasmul pentru lucrările tehnice și textile.

nume nou pentru lecții de lucru

Un pas important în peisajul educațional al Austriei inferioare este reforma lucrărilor de subiect didactic, care funcționează acum sub noul nume „Tehnologie și design”. Fuziunea subiecților „lucrări tehnice” și „lucrări textile” arată tendința de promovare a abilităților creative și tehnice mai extinse. 42 de școli au putut solicita sigiliul de aprobare, inclusiv mulți care oferă lecții inovatoare. nö.gv.at explică că acordarea sigiliilor de sigiliu din Htl St. Mayr. Un tabel este permis să apară timp de doi ani în zona de intrare a școlilor excelente, ceea ce asigură o vizibilitate suplimentară pentru munca excelentă.

Criteriile pentru sigiliul de aprobare sunt clar definite: pentru a -l obține, studenții trebuie să realizeze cel puțin un proiect care face ca entuziasmul lor să fie vizibil pentru subiect. Cooperarea cu instituții suplimentare -curriculare, echipamentul camerelor funcționale și oportunitățile de pregătire regulate joacă, de asemenea, un rol important. Aceste aspecte contribuie la o calitate superioară în clasă și consolidează examinarea timpurie a studenților cu profesii tehnice.

O privire asupra viitorului educației

Analizele și studiile actuale, cum ar fi Studiul Berlinului sau Studiul Neos, tratează, de asemenea, evoluțiile sistemului de învățământ și efectele asupra achiziției educaționale. Conform unei publicații a Dipf.de , aceste modificări nu sunt doar semnificative structural, dar, de asemenea, reflectă dorința de a reduce inegalitățile sociale în succesul educațional. Aceasta este susținută de o viziune analitică a condițiilor de succes pentru reformele educaționale.

În general, premiul școlilor arată că se întâmplă în sectorul educației din Austria de Jos. Proiectele de succes și abordarea didactică reproiectată oferă studenților posibilitatea de a descoperi și dezvolta talentele și interesele lor în zona tehnică și textilă. Este de sperat că aceste inițiative vor continua să inspire mulți tineri în viitor pentru lumea fascinantă a designului și a mecanismului.