Madalamad Austria koolid: kasutage väljasaatmise asemel mobiiltelefone!

Madalamad Austria koolid: kasutage väljasaatmise asemel mobiiltelefone!

St. Pölten, Österreich - Digitaalajastul on nutitelefonidega tegelemine õpilaste jaoks oluline väljakutse. Nende nõuete täitmiseks on madalam Austria hariduse direktoraat nüüd avaldanud jaotusmaterjalid seadmete pädevaks kasutamiseks koolides. Stadtlandzeitung.com teatab, et selle algatuse eesmärk on peamiselt koolide toetamine mobiiltelefonide vastutustundliku käitlemise edendamisel. Haridusnõukogu liige Christiane Teschl-Hofmeister ja haridusdirektor Karl Fritthum varustas dr Theodor Körner I St. Pölten visiidil, et hinnata nutitelefonide kasutamise uusi eeskirju klassis.

1. mail 2025 jõustus novella, mis reguleerib konkreetseid juhiseid klassis nutitelefonide ja nutikellade kasutamiseks. Äsja avaldatud materjalid on allalaadimiseks saadaval haridusdirektoraadi veebisaidil, mis on alal "Handy-kompetentne kool" all. Seal on arvukalt näpunäiteid nii õpetamiseks kui ka täiendavate linkide ja pakkumiste jaoks, mida toetavad nii õpetajad kui ka vanemad. Eriti tähelepanuväärne on parim tava näide BG/BRG Klosterneuburgi mobiiltelefonivaba kooli kohta, mis on mõeldud teistele koolidele eeskujuks. Haridusdirektoraat kutsub koole teatama, kui nad soovivad rakendada sarnaseid projekte koolide ja vanemate vahelise suhtluse tugevdamiseks.

keskendumine digitaalsele kompetentsile

Nutitelefonide arutelu koolides pole uus. Vastavalt noen.at, on see ülioluline mitte ainult patustuste kehtestamiseks, vaid ka selleks, et nad saaksid tehnoloogia kompenseerida. Meetmete eesmärk on vastutustundliku mobiiltelefonimissiooni toetamine koolides ja erakeskkonnas.

Teema arutatakse paljudes Euroopa riikides tuliselt. Kuigi nutitelefonide keelud on juba 79 riigis koolides kasutusele võetud, näitab uusim PISA uuring, et nutitelefonide kasvav kasutamine on korrelatsioonis õpilaste halvenemisega. In swr.de Wird Dauf Hingewiesen, Dass nutitelefon-Verbote Oft zu positsiooniga Veränderungen der Paisenkumen; Õpilased suhtlevad rohkem koos ja küberkiusamine kipub vähenema. Koolipedagoogikaprofessor Klaus Zierer kinnitab, et nutitelefonid võivad mõjutada tähelepanu ja õpitulemusi isegi väljalülitamisel.

Siiski on ka muret, et üksikute koolide üksikutel eeskirjadel on sageli vähe mõju, kuna õpilased leiavad sageli võimalusi nende vältimiseks. Seetõttu soovitavad hariduseksperdid sidumismäärusi, mis edendavad vanuse vahendavat kasutamist. Soovitatakse mitte lubada põhikoolis nutitelefoni ja kehtestada koolipäeval 5. - 7. Klassidele piiranguid.

Üldiselt on näha, et maad ja koolid seisavad silmitsi olulise küsimusega: kuidas leitakse tasakaal digitaalsete oskuste edendamise ja nutitelefonide tähelepanu kõrvalejuhtimise vahel? Alam -Austrias asuvad praegused jaotusmaterjalid pakuvad paljulubavat lähenemisviisi, et astuda samm õiges suunas.