Училищата на Долна Австрия: Използвайте мобилни телефони вместо прогонени!

Училищата на Долна Австрия: Използвайте мобилни телефони вместо прогонени!

St. Pölten, Österreich - В дигиталната ера работата със смартфони е важно предизвикателство за студентите. За да отговори на тези изисквания, Дирекция за образование в Долна Австрия вече публикува раздаване за компетентно използване на устройствата в училищата. stadtlandzeitung.com съобщава, че тази инициатива има за цел да подкрепи училищата в насърчаването на отговорното управление на клетъчните телефони. Съветникът по образованието Кристиан Тешл-Хофмайстер и директор на образованието Карл Фрраттум оборудва д-р Теодор Кьорнер I в Сейнт Пьолтен за оценка на новите разпоредби за използване на смартфони в клас.

На 1 май 2025 г. влезе в сила новела, която регулира специфичните указания за използването на смартфони и смарт часовници в клас. Наскоро публикуваните материали са достъпни за изтегляне на уебсайта на образователната дирекция в областта „удобно-компетентно училище“. Има много съвети за преподаване, както и допълнителни връзки и оферти, които и учителите и родителите подкрепят. Особено забележително е най-добрият пример за практика за „училище без мобилни телефони“ от BG/BRG Klosterneuburg, което е предназначено да служи като модел за други училища. Образователната дирекция кани училищата да съобщят, ако искат да изпълняват подобни проекти за засилване на комуникацията между училищата и родителите.

Аскреция върху цифровата компетентност

Дискусията за смартфоните в училищата не е нова. Според noen.at, той е от решаващо значение не само да се налага забрани, но и да ги позволи да се справят с технологията. Целта на мерките е подкрепата на отговорна мисия за мобилни телефони в училищата и в частната среда.

Темата се обсъжда горещо в много европейски страни. Докато забраните за смартфони вече са въведени в училищата в 79 страни, последното проучване на PISA показва, че увеличаването на използването на смартфони е свързано с влошената ефективност на учениците. В swr.de wird darauf hingewiesen, dass smartphone-verbote oft zu, позициониран zuviven veränderungen der pausenkultur fütivendiven veränderungen der pausenkultur füml; Студентите си взаимодействат повече заедно и кибер тормозът има тенденция да намалява. Клаус Циер, професор по педагогика на училището, потвърждава, че смартфоните могат да повлияят на вниманието и изучаването на ефективността, дори когато се изключат.

Въпреки това има опасения, че отделните разпоредби на отделните училища често имат малък ефект, тъй като учениците често намират начини да ги избегнат. Следователно образователните експерти съветват обвързващите разпоредби, които насърчават присвояване на възрастта на устройствата. Предполага се да не се разрешават смартфони в основното училище и да се предоставят ограничения за клас 5 до 7 през учебния ден.

Като цяло се вижда, че земите и училищата са изправени пред решаващ въпрос: Как може да се намери балансът между насърчаването на дигиталните умения и да се избегнат разсейване от смартфони? Настоящите раздаване в Долна Австрия предлагат обещаващ подход, за да направят крачка в правилната посока.