In Mödling nimmt die ESM Mödling einen spannenden Kurs in der Bildung ein. Am 13. November 2025 startete die Schule das Programm „Solve for Tomorrow“ von Samsung. Dieses innovative Projekt zielt darauf ab, kreatives Denken und Problemlösungsfähigkeiten bei den Schülern zu fördern, um soziale Herausforderungen zu bewältigen. Besonders die Klasse 4a hat sich auf die Frage konzentriert, wie Technologie Bewegung fördern und den Sport fairer, sicherer und nachhaltiger gestalten kann.
Im Rahmen des Programms wird die Design Thinking-Methode eingesetzt, bei der Bedürfnisse durch Beobachtung und Recherche ermittelt werden. ESM Mödling hat sich für die zweite Phase des Programms qualifiziert und beginnt nun mit der Entwicklung und dem Ausbau ihrer Ideen. Darüber hinaus hat die Schule kürzlich die Lions-Quest-Zertifizierung für das Lebenskompetenzprogramm „Erwachsen werden“ erfolgreich abgeschlossen und wurde mit dem Lions-Quest-Qualitätssiegel ausgezeichnet. Dies belegt das langfristige Engagement der ESM Mödling für die Förderung sozialer, emotionaler und persönlicher Kompetenzen ihrer Schüler. Für weitere Informationen zu diesem Thema finden Sie hier eine detaillierte Übersicht über die Aktivitäten der Schule Quelle.
Lions-Quest und die Bedeutung von Bildung
Ein zentraler Bestandteil der ESM Mödling ist das Lions-Quest-Programm, das sich an junge Menschen zwischen 10 und 21 Jahren richtet. Der Fokus liegt auf der Entwicklung sozialer und persönlicher Kompetenzen sowie der Demokratieförderung. Inhalte wie kritisches Denken, interkulturelle Kompetenzen und gesellschaftliches Engagement sind dabei von hoher Bedeutung. In Zeiten von Fake News und Polarisierung wird die Rolle von Bildung immer wichtiger, um demokratische Kompetenzen zu vermitteln. Dr. Peter Sicking, Bereichs- und Programmleiter von Lions-Quest, betont die bedeutende Rolle von Unternehmen bei der Demokratieförderung und die Notwendigkeit, Kinder und Jugendliche aktiv in den Bildungsprozess einzubeziehen.
Die Digitalisierung spielt ebenfalls eine entscheidende Rolle in der heutigen Bildungslandschaft. Mithilfe neuer Online-Plattformen erhalten Lehrkräfte, Schulsozialarbeiter*innen und Eltern Zugang zu flexiblen Lernformaten und interaktiven Methoden, die eine bessere Qualitätssicherung und schnellere Aktualisierung der Inhalte ermöglichen. Diese Entwicklungen sind unverzichtbar, um auf neue Herausforderungen wie die Digitalisierung angemessen zu reagieren. Weitere Informationen über die Digitalisierung im Bildungsbereich finden Sie hier Quelle.
Bildung für nachhaltige Entwicklung
Ein weiterer wichtiger Aspekt in der Bildung ist die Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Diese zielt darauf ab, junge Menschen zu befähigen, die Zukunft aktiv zu gestalten und nachhaltige Lösungen zu erkennen. Schulen sind dazu aufgerufen, BNE im Unterricht zu verankern und Kinder frühzeitig an relevante Themen heranzuführen. Die ESM Mödling hat sich zum Ziel gesetzt, nachhaltige Entwicklung in ihr Schulprofil zu integrieren und Kooperationen mit lokalen Institutionen zu fördern, um neue Lernchancen zu schaffen.
Der Whole Institution Approach, bei dem die gesamte Schule in die Bildungs- und Erziehungsaktivitäten einbezogen wird, ist ein übergreifender Ansatz, der auch die Schulverwaltung, den Ressourcenverbrauch und die Schulverpflegung umfasst. BNE ist nicht nur für den gesellschaftlichen Zusammenhalt und die politische Teilhabe wichtig, sondern auch für die Inklusion und Migration. Schulen müssen sich daher verstärkt der übergreifenden Bildungs- und Erziehungsaufgabe widmen, um den Herausforderungen der heutigen Zeit gerecht zu werden. Weitere Informationen zur Bildung für nachhaltige Entwicklung finden Sie hier Quelle.