67AnosApós一个结论：Mistelbach Girl Cleasha Amizade！
67AnosApós一个结论：Mistelbach Girl Cleasha Amizade！
Mistelbach, Österreich - UmaReuniãodeclasse muito excial ocorru em mistelbach：cerca de 30 ex -alunos de 1944 Se Reuniram Pela13ªVezvez para para para visar revisar seus dia dies de escola de escola。 67AnosAtrás，Eles pleastaram sua escola escolaobrigatóriae o contectodesaépocaNãopoderiaser mais eocionante。 OS DIAS LETIVOS FORAM CARACTERIZADOS PELAS RESASEDNCIAS DA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL E PELA随后的ReconstruçãodaAustria。 meinbärzärt
就像liç其他eStrangeira foram颗粒武装的epionantes：o russo estava nocurrículonas aulas aulas a，Enquanto，作为B类Boram ensinadas com oinclês。 MasNãoApenasOS Assuntos，MasTambémos desafios cotidianos Moldaram a Vida dos alunos。 Muitas Meninas Comutavam de trem para a escola商业em laa，o que custos custos mensais de 70 Xelins para para para subolares es eccolares E Mais 30 Xelins Para a Viager。作为Máquinasde escrever的Memória，Que Gereal VinhamdaFamíliaherdada，Dixam Claro oQuãoModesto，饰演CondiçõesEramnaépoca。comunidade ediligência
作为Históriasde Vida Dessa的MulheresSão到印象派的Testemunho deprivapraçãoediligência。 SuasMãesFizeramMuito Trabalho：Costuraram，Tricotaram E FritaramSuasPrópriasFilhas paraajudá-los a Ganhar umaposiçãoNoMundo Professional。 Também时代重要的Olhar Para O Futuro。作为经济体福尔姆·萨尔瓦斯（salvas para para of a imposto ao ar livre'para garriatric opadrãodevida para a ao a a a a ao a ao a ao a a a ao a ao a a a ao a a a ao a a ao a ao a para ao a para ao a para para para a para ao a para ao a para a ao a ao a ao a ao a para。 DeScrito na tese de文凭“ Escola nosanospós-Guerra”，de Gabriela Doujak，进口” http://www.schulmuseum.at/publikationen/sammelwerke02.hmerke02.hmerke022.hmerke02.hmerum。
教授Abertos Incentivaram饰演Meninas a pranderentar escolas教授。 MANIRA COMO NEM SEMPRRE时代Fácil，Mas Muito Foi Desenvolvido em TermmosdeCaráter。导入的deculaçãoMudouao longo dos anos，e os desenvolvimentos no sistema escolar ascolar ascolar oparthiaco mostram claramente isso：partir dadécadade 1960，Áustriustriaperveriairia perveriaimement persperimentou persuctoutourigentou persuctou pedagasuas pedagicas de muito de muito quessia quessia quessia- a todas as to a todas as crancas ascranças，独立的deG gdeg g） Em Particular, A Introdução da Escundária EM 1927 E Mais Tarde A Lei Escolar Abrangente DE 1962 TEVE COMO OBORIDIDEDES EDUCACIONAIS IGUAIS Para Todos ( bmb.gv.at .
TradiçãoeMemória
lançadahá20Anos的Reuniãodeclasse，Agora se tornou umatradiçãoAnual。 Todos OS Anos，OS 16 Colegas de Classe falecidosSãoComemorados。 Seus Caminhos da Vida Eram，Por Mais Emocionantes Que Sejam Exaustivos，Moldados Pela Comunidade E Coragem。 Troca入口Mulheres Desde Entounouna apenas uma Alegria，MasTambémUmaManeira valiosa de Honrar suasprópriasrópriasRaízese passar as historriamsadas。 Enquanto alguns fugiram para a escola para seguir seuprópriocaminho，Maioria dos ex -alunos se reuniu paralembrá -lo e torcar i e trocardéiassobre a vida a vida。 Reuniãodeclasse tornou positvel para essas mulheres manter kontato pordécadase fortalecer ostítulos。
否MEIODASMEMóriasQue Caspartilham，Fica claro quenãoépenasapenasúltimostempos，MasTambémos Valores Que ainda usam hoje。作为periferioxias da es eScola e desafios que doram dominadosnaépocaainda moldam a vida dess mulher fore。在Grande daCoesãoque附近，dos -alunos preservou ao longo thedécadas！
| Details | |
|---|---|
| Ort | Mistelbach, Österreich |
| Quellen | |