Ein ganz besonderes Klassentreffen fand in Mistelbach statt: Rund 30 ehemalige Schülerinnen des Jahrgangs 1944 kamen zum 13. Mal zusammen, um ihre Schulzeit Revue passieren zu lassen. Vor 67 Jahren schlossen sie ihre Pflichtschule ab, und der Kontext dieser Zeit könnte nicht spannender sein. Die Schulzeit war geprägt von den Nachwirkungen des Zweiten Weltkriegs und dem anschließenden Wiederaufbau Österreichs. MeinBezirk berichtet, dass in dieser Zeit Mädchen und Buben noch in getrennten Klassen unterrichtet wurden und die hohen Schülerzahlen A- und B-Züge erforderlich machten.
Besonders spannend war der Fremdsprachensunterricht: In den A-Klassen stand Russisch auf dem Lehrplan, während die B-Klassen mit Englisch unterrichtet wurden. Doch nicht nur die Fächer, auch die alltäglichen Herausforderungen prägten das Leben der Schülerinnen. Viele Mädchen pendelten mit dem Zug zur Handelsschule in Laa, was monatliche Kosten von 70 Schilling für das Schulgeld und zusätzliche 30 Schilling für die Bahnfahrt bedeutete. Die Erinnerungen an Schreibmaschinen, die oft aus vererbtem Familienbesitz stammten, machen deutlich, wie bescheiden die Verhältnisse damals waren.
Gemeinschaft und Fleiß
Die Lebensgeschichten dieser Frauen sind ein eindrucksvolles Zeugnis von Entbehrung und Fleiß. Ihre Mütter steckten viel Arbeit hinein: Sie nähten, strickten und frisierten ihre Töchter selbst, um ihnen zu helfen, in der Berufswelt Fuß zu fassen. Dabei war auch der Blick in die Zukunft wichtig. Die Ersparnisse wurden für Reisen oder die „Aussteuer“ gespart, um den späteren Lebensstandard sicherzustellen. Beschrieben in der Diplomarbeit „Schule in den Nachkriegsjahren“ von Gabriela Doujak wird die Bedeutung von Bildung in dieser Zeit, die nicht nur eine Pflicht war, sondern auch eine Chance bedeutete, die Lebensumstände zu verbessern (Schulmuseum).
Aufgeschlossene Lehrerinnen ermutigten die Mädchen, berufsbildende Schulen zu besuchen. Der Weg dorthin war nicht immer einfach, aber charakterlich wurde viel entwickelt. Der Stellenwert von Bildung hat sich über die Jahre gewandelt, und die Entwicklungen im österreichischen Schulsystem zeigen dies deutlich: Ab den 1960er Jahren erlebte Österreich weitreichende pädagogische Reformen, die für alle Kinder zugänglich sein sollten, unabhängig von Geschlecht und sozialer Herkunft. Besonders die Einführung der Hauptschule 1927 und später das umfassende Schulgesetz von 1962 zielten darauf ab, gleiche Bildungschancen für alle zu schaffen (bmb.gv.at).
Tradition und Erinnerung
Das Klassentreffen, das vor 20 Jahren ins Leben gerufen wurde, hat sich mittlerweile zu einer jährlichen Tradition entwickelt. Jedes Jahr wird den 16 verstorbenen Klassenkameradinnen gedacht. Ihre Lebenswege waren, so spannend wie anstrengend, geprägt von Gemeinschaft und Mut. Der Austausch unter den Frauen von damals ist nicht nur eine Freude, sondern auch eine wertvolle Möglichkeit, die eigenen Wurzeln zu ehren und die erlebten Geschichten weiterzugeben. Während einige nach der Schule flohen, um ihre eigenen Wege zu gehen, kam der Großteil der ehemaligen Schülerinnen zusammen, um in Erinnerungen zu schwelgen und sich über das Leben auszutauschen. Das Klassentreffen hat es diesen Frauen ermöglicht, den Kontakt über Jahrzehnte hinweg zu pflegen und die Bindungen zu stärken.
Inmitten der Erinnerungen, die sie teilen, wird deutlich, dass es nicht nur um die vergangenen Zeiten geht, sondern auch um die Werte, die sie bis heute tragen. Die Erlebnisse aus der Schulzeit und die Herausforderungen, die damals gemeistert wurden, prägen noch immer das Leben dieser starken Frauen. Ein tolles Zeichen für den Zusammenhalt, den die Gemeinschaft der ehemaligen Schülerinnen über die Jahrzehnte bewahrt hat!
