教师培训中的革命:奥尔什科夫斯基部长讲纯文本!

2025年6月13日,Olschowski部长在PhSchwäbischGmünd讨论了有关教学和民主支持的改革思想。
2025年6月13日,Olschowski部长在PhSchwäbischGmünd讨论了有关教学和民主支持的改革思想。 (Symbolbild/ANAGAT)

教师培训中的革命:奥尔什科夫斯基部长讲纯文本!

Schwäbisch Gmünd, Deutschland - 教师培训有什么?在施瓦比斯施施瓦比施(SchwäbischGmünd)的教学大学进行了激动人心的讨论,科学部长佩特拉·奥尔斯科斯基(Petra Olschowski)参加了沙发演讲。作为周年“在SchwäbischGmünd的200年教学”的一部分,学生和老师有机会贡献他们的关注和改革思想。该活动是由政治科学系在HelmarSchöne教授的指导下进行的,学生部门组织组织并强调了教学教学的挑战和机遇。

olschowski解释了与学生直接交流的重要性。诸如贫困风险,法律书记和教学学位吸引力必要提高之类的话题是讨论的中心。在这种情况下,部长强调了巴登·韦尔腾堡(Baden-Württemberg)教学学位的优势,尤其是实际阶段和教学法。

社会挑战和改革思想

讨论也因当今教学专业的社会挑战而丰富了讨论。老师不仅必须教书,而且还必须提高,建议和推动学校的发展。学生的一个重要关注点是加强学校的民主教育,这一点也强调至关重要。 Teacher training is intended to prepare pupils on global important topics such as climate change and democracy formation, as well as the website of the BMBF

为了应对对教师的需求不断提出的需求,国家为改革教师培训做出了巨大努力。质量的进攻教师培训将于2015年至2023年底进行,这是至关重要的。对教师培训中的数字技能的关注也是一个相关的主题,因为这对未来的教师来说非常重要。电晕大流行增加了该领域的行动需求。

教师学位的数字教育

数字化主题是由主动行为

诸如电子日记或反馈工具之类的概念使得在实际阶段进行反思成为可能,并为教师提供了使用视频分析其教学过程的机会。这种数字化转型是使教师培训现代和未来的机会的机会。

总的来说,教育大学的讨论表明,奥地利的教师培训受到对当前社会变革和技术发展做出反应的变化。希望学生与政治之间的对话将继续改善教学的形成。

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OrtSchwäbisch Gmünd, Deutschland
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