Hirtenberg: gli studenti costruiscono monumenti per ricordare l'Olocausto

Studenti dei nuovi monumenti mini-olocausto di Hirtenberg Middle School. Mostra il 20 giugno 2025. Ricorda, impara, inclusione.
Studenti dei nuovi monumenti mini-olocausto di Hirtenberg Middle School. Mostra il 20 giugno 2025. Ricorda, impara, inclusione. (Symbolbild/ANAGAT)

Hirtenberg: gli studenti costruiscono monumenti per ricordare l'Olocausto

Hirtenberg, Österreich - In Hirtenberg, un progetto ambizioso viene realizzato dalle terze classi della nuova scuola media al momento. Sotto la direzione dell'artista ed educatore Petra Mühlmann-Hatzl, gli studenti preparano una mostra che porta il titolo "Assumi il tempo nel monumento". Questo progetto si concentra sui promemoria pluralistici e sull'esame dell'Olocausto e della storia di fuga, che è particolarmente importante per le classi mescolate a migranti e bambini rifugiati. Gli alunni insistono per chiedere cosa possono contribuire all'associazione di classe mentre apprendono allo stesso tempo quanto sia importante affrontare consapevoli e socialmente tra loro.

Il progetto scolastico è realizzato con il sostegno del Ministero della Pubblica Istruzione e in collaborazione con la Symposion Lindabrunn Association e la Sigmund Freud University. Gli studenti creano progetti di gruppo sotto forma di modelli architettonici, progettati come piccoli monumenti dell'Olocausto. Non solo il tasso di insegnamento pitagorico è integrato nella fase di progettazione, ma anche la traduzione del testo Imagine in diverse lingue madri di coloro che sono coinvolti. Un viaggio alle rovine della fabbrica di munizioni sul Lindenberg è organizzato come parte del progetto, che offre agli studenti una connessione pratica alla storia.

Uno spazio per la memoria e la speranza

I monumenti che creano le classi non solo esprimono gli eventi del passato, ma creano anche uno spazio per la speranza e la coesistenza pacifica. Tra le altre cose, affrontano il bullismo e creano una connessione con la società attuale. Sono previsti concetti creativi come una stanza di fuga, in cui vengono trattati gli argomenti di razzismo, bullismo e olocausto e che termina con un giardino come punto di partenza. Ciò dimostra chiaramente che gli studenti non solo costruiscono una memoria passiva, ma sono attivamente coinvolti nella progettazione dei loro memoriali.

Il 20 giugno 2025 alle 17:30, la mostra "Time in the Monument" sarà presentata al Symposium Lindabrunn. Sotto la direzione di Petra Mühlmann-Hatzl, si discute anche che gli studenti imparano di più sul tempo del socialismo nazionale, poiché spesso manca di conoscenza di questo tempo.

La sfida di ricordare

zdf , imanuel baumann, capo del sito del centro di documentazione reich, che non è solo per la mia memoria. Ciò è particolarmente importante perché la conoscenza dell'Olocausto e dei Gräulat nazisti nelle giovani generazioni è spesso limitata. Il professor Alfons Kenkmann vede anche la necessità di fare visite al memoriale per qualsiasi lezione di scuola al fine di approfondire la conoscenza storica.

L'importanza di tali progetti è anche sottolineata dal fatto oppressivo che gli ultimi sopravvissuti all'Olocausto non vivranno presto. Circa 245.000 sopravvissuti sono attualmente ancora registrati in tutto il mondo e le loro realtà della vita devono continuare a essere presentate digitalmente e in vari formati. Questa discussione sulla responsabilità nei confronti delle seguenti generazioni e l'impartimento della conoscenza storica è vista come un punto centrale nel lavoro di memoria, così come il deutschland kultur CRITTUMICATHED.

Il progetto in Hirtenberg è un passo prezioso in questa direzione. Mostra quanto sia importante non solo comprendere l'Olocausto come una nota storica, ma integrarsi come parte della memoria umana e dell'attuale dibattito sociale. Questa generazione ha l'opportunità di affrontare attivamente la propria identità e storia e creare uno spazio per una discussione inclusiva.

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OrtHirtenberg, Österreich
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