Hirtenberg: A hallgatók műemlékeket építenek a holokauszt emlékezésére
Hirtenberg: A hallgatók műemlékeket építenek a holokauszt emlékezésére
Hirtenberg, Österreich - Hirtenbergben ambiciózus projektet hajtanak végre az új középiskola harmadik osztályai a jelenlegi időben. Petra Mühlmann-Hatzl művész és oktató irányítása alatt a hallgatók olyan kiállítást készítenek, amely a "Tegyen időt az emlékműben" címet viseli. Ez a Projekt a pluralista emlékeztetőkre, valamint a holokauszt és a menekülési történelem vizsgálatára összpontosít, amely különösen fontos a bevándorlókkal és a menekült gyermekekkel keverve. A tanulók ragaszkodnak ahhoz, hogy megkérdezzék, hogy mi hozzájárulhatnak az osztályszövetséghez, miközben megtanulják, mennyire fontos, hogy tudatosan és társadalmilag kezeljünk egymással.
Az iskolai projektet az Oktatási Minisztérium támogatásával és a Symposion Lindabrunn Egyesületével és a Sigmund Freud Egyetemmel együttműködve valósítják meg. A hallgatók csoportos projekteket készítenek építészeti modellek formájában, amelyeket kis holokauszt -emlékművekként terveztek. Nem csak a pitagorai tanítási arányt integrálják a tervezési szakaszba, hanem az Imagine szöveg fordítása is az érintettek különböző anyanyelveire. A Lindenberg -i lőszergyár romjaiba tett kirándulás a projekt részeként szerveződik, amely a hallgatók számára gyakorlati kapcsolatot kínál a történelemmel.
Egy szoba a memóriához és a reményhez
Az osztályokat létrehozó műemlékek nemcsak a múlt eseményeit fejezik ki, hanem teret teremtenek a remény és a békés együttélés számára is. Többek között foglalkoznak a zaklatással és kapcsolatot teremtenek a jelenlegi társadalommal. Kreatív fogalmakat terveznek, például egy menekülési helyiséget, amelyben a rasszizmus, a zaklatás és a holokauszt témáit kezelik, és amely kiindulási pontként kerttel ér véget. Ez egyértelműen azt mutatja, hogy a hallgatók nemcsak passzív memóriát építenek, hanem aktívan részt vesznek emlékműveik tervezésében.
2025. június 20 -án, 17.30 -kor, a „Időben az emlékműben” kiállítást a Lindabrunn szimpóziumon mutatják be. Petra Mühlmann-Hatzl irányítása alatt azt az igényt is megvitatják, hogy a hallgatók többet megtudnak a nemzeti szocializmus idejéről, mivel gyakran hiányzik az idő ismerete.
Az emlékezés kihívása
zdf , a Zdf , az Imanuel Baumann, a Docokecation Center Reich Party oldalának vezetőjének, a MERE MERE, hanem a MERE MERE, hanem inkább a MERE, hanem inkább a MERE, hanem a MERE, hanem inkább a MERE, hanem inkább a MERE, hanem a MERE, hanem a MERE, hanem a MERE, hanem inkább a MERE, hanem a MERE MERE, hanem a MERE, hanem a MERE MERTION, hanem a MERE, hanem a DOKUMENTUMOK Ez különösen fontos, mert a holokauszt és a náci gräulats a fiatalabb generációban gyakran korlátozott. Alfons Kenkmann professzor azt is látja, hogy a történelmi ismeretek elmélyítése érdekében bármely iskolai órában látogatni kell az emlékműbe.Az ilyen projektek fontosságát az elnyomó tény is hangsúlyozza, hogy a holokauszt utolsó túlélője hamarosan már nem él. Körülbelül 245 000 túlélőt jelenleg még világszerte regisztráltak, és életük valóságát továbbra is digitálisan és különféle formátumokban kell bemutatni. A következő generációkkal szembeni felelősségről és a történelmi ismeretek átadásáról szóló, a memória munka központi pontjának tekintik, csakúgy, mint a dautschlandfunk Kultur .
A Hirtenberg -i projekt értékes lépés ebben az irányban. Megmutatja, mennyire fontos nem csak a holokauszt történelmi lábjegyzetének megértése, hanem az emberi emlékezet és a jelenlegi társadalmi vita részeként történő integráció. Ennek a generációnak lehetősége van arra, hogy aktívan kezelje saját identitását és történelmét, és teret teremtsen egy befogadó vitára.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Hirtenberg, Österreich |
| Quellen | |