Hirtenberg: õpilased ehitavad holokausti meeldejätmiseks monumente

Schüler der Neuen Mittelschule Hirtenberg gestalten Mini-Holocaust-Denkmäler. Ausstellung am 20. Juni 2025. Erinnern, Lernen, Inklusion.
Uue Hirtenbergi keskkooli disaini õpilased mini-holocausti monumentide. Näitus 20. juunil 2025. Pidage meeles, õppige, kaasamist. (Symbolbild/ANAGAT)

Hirtenberg: õpilased ehitavad holokausti meeldejätmiseks monumente

Hirtenberg, Österreich - Hirtenbergis viivad uue keskkooli kolmandad klassid praegusel ajal läbi ambitsioonikas projekti. Kunstniku ja koolitaja Petra Mühlmann-Hatzli juhtimisel koostavad õpilased näituse, mis kannab pealkirja "Võtke aega monumendis". See Projekt keskendub pluralistlikele meeldetuletustele ning holokausti ja põgenemisajaloo uurimisele, mis on eriti oluline sisserändajate ja pagulaslastega segatud klasside jaoks. Õpilased nõuavad, et küsida, mida nad saaksid klassiliidule kaasa aidata, õppides samal ajal, kui oluline on omavahel teadlike ja sotsiaalselt suhelda.

Kooliprojekt realiseerub haridusministeeriumi toetusel ja koostöös Symposion Lininbrunn Associationi ja Sigmund Freudi ülikooliga. Õpilased loovad rühmaprojekte arhitektuurimudelite kujul, mis on kujundatud väikeste holokausti monumentidena. Mitte ainult Pythagorase õpetamismäär on integreeritud disainifaasi, vaid ka kujutamise teksti tõlkimine asjaosaliste erinevatesse emakeeltesse. Projekti osana korraldatakse reis Lindenbergi laskemoonavabriku varemetele, mis pakub õpilastele praktilist seost ajalooga.

mälu- ja lootuse ruum

Tunnid loovad monumendid mitte ainult ei väljenda mineviku sündmusi, vaid loovad ka ruumi lootuse ja rahuliku kooseksisteerimise jaoks. Muu hulgas käsitlevad nad kiusamist ja loovad ühenduse praeguse ühiskonnaga. Plaanis on sellised loomingulised kontseptsioonid nagu põgenemistuba, kus rassismi, kiusamise ja holokausti teemasid käsitletakse ning mis lõpeb lähtepunktina aiaga. See näitab selgelt, et õpilased mitte ainult ei ehita passiivset mälu, vaid on aktiivselt seotud oma mälestusmärkide kujundamisega.

20. juunil 2025 kell 17.30 esitatakse näitus "Aeg monumendil" Lininbrunn sümpoosionil. Petra Mühlmann-Hatzli juhtimisel arutatakse ka seda, et õpilased õpivad rohkem natsionaalsotsialismi aja kohta, kuna sageli puudub see selle aja tundmine.

Väljakutse

meeldejätmise väljakutse zdf ,, mis on MEE-st, kuid see, mis see on, et see pole. See on eriti oluline, kuna noorema põlvkonna holokausti ja natside grälatide teadmised on sageli piiratud. Ajalooliste teadmiste süvendamiseks näeb professor Alfons Kenkmann ka kõigi kooliklasside mälestusmärkide külastusi.

Selliste projektide tähtsust rõhutab ka rõhuv tõsiasi, et holokausti viimased ellujääjad enam ei ela enam. Ligikaudu 245 000 ellujäänut on praegu kogu maailmas registreeritud ja nende elu tegelikkust tuleb jätkata digitaalselt ja erinevates vormingutes. Seda arutelu vastutuse üle järgmiste põlvkondade ees ja ajalooliste teadmiste edasiandmist peetakse mälutöö keskseks punktiks, nagu ka detschland

Hirtenbergis asuv projekt on selles suunas väärtuslik samm. See näitab, kui oluline pole mitte ainult mõista holokausti kui ajaloolist jooneaega, vaid integreerida inimese mälu ja praeguse sotsiaalse arutelu osana. Sellel põlvkonnal on võimalus aktiivselt tegeleda oma identiteedi ja ajalooga ning luua ruumi kaasavaks aruteluks.

Details
OrtHirtenberg, Österreich
Quellen