Hirtenberg: Los estudiantes construyen monumentos para recordar el Holocausto

Estudiantes de los New Hirtenberg Middle School Design Mini-Holocaust Monuments. Exposición el 20 de junio de 2025. Recuerde, aprende, inclusión.
Estudiantes de los New Hirtenberg Middle School Design Mini-Holocaust Monuments. Exposición el 20 de junio de 2025. Recuerde, aprende, inclusión. (Symbolbild/ANAGAT)

Hirtenberg: Los estudiantes construyen monumentos para recordar el Holocausto

Hirtenberg, Österreich - En Hirtenberg, las terceras clases de la nueva escuela secundaria llevan a cabo un proyecto ambicioso. Bajo la dirección del artista y educador Petra Mühlmann-Hatzl, los estudiantes preparan una exposición que lleva el título "Tómese el tiempo en el monumento". Este proyecto se centra en los recordatorios pluralistas y el examen del Holocausto y la Historia de Escape, que es particularmente importante para las clases mezcladas con migrantes y niños refugiados. Los alumnos insisten en preguntar qué pueden contribuir a la asociación de clases mientras aprenden al mismo tiempo lo importante que es lidiar con consciente y socialmente entre ellos.

El proyecto escolar se realiza con el apoyo del Ministerio de Educación y en cooperación con la Simposión de la Asociación Lindabrunn y la Universidad Sigmund Freud. Los estudiantes crean proyectos grupales en forma de modelos arquitectónicos, que están diseñados como pequeños monumentos del Holocausto. No solo la tasa de enseñanza pitagórica se integra en la fase de diseño, sino también en la traducción del texto Imagine a diferentes lenguas maternas de los involucrados. Un viaje a las ruinas de la fábrica de municiones en Lindenberg se organiza como parte del proyecto, que ofrece a los estudiantes una conexión práctica con la historia.

Una habitación para la memoria y la esperanza

Los monumentos que crean las clases no solo expresan los eventos del pasado, sino que también crean un espacio para la esperanza y la coexistencia pacífica. Entre otras cosas, abordan el acoso escolar y crean una conexión con la sociedad actual. Se planean conceptos creativos como una sala de escape, en los que se tratan los temas de racismo, intimidación y holocausto y que termina con un jardín como punto de partida. Esto muestra claramente que los estudiantes no solo construyen una memoria pasiva, sino que participan activamente en el diseño de sus monumentos conmemorativos.

El 20 de junio de 2025 a las 5:30 p.m., la exposición "Time Time in the Monument" se presentará en el Simposio de Lindabrunn. Bajo la dirección de Petra Mühlmann-Hatzl, la necesidad también se discute de que los estudiantes aprenden más sobre el tiempo del nacionalsocialismo, ya que a menudo carece de conocimiento de esta época.

El desafío de recordar

zdf , Imanuel Baumann, jefe del sitio de la fiesta del centro de documentación, que no se trata solo de la memoria de Mere, sino que se trata de la historia. Esto es particularmente importante porque el conocimiento del Holocausto y los Gräulats nazi en la generación más joven a menudo se restringe. El profesor Alfons Kenkmann también ve la necesidad de hacer visitas al monumento para cualquier clases escolares para profundizar el conocimiento histórico.

La importancia de tales proyectos también está subrayada por el hecho opresivo de que los últimos sobrevivientes del Holocausto pronto ya no vivirán. Alrededor de 245,000 sobrevivientes todavía están registrados en todo el mundo, y sus realidades de la vida deben continuar presentándose digitalmente y en varios formatos. Esta discusión sobre la responsabilidad hacia las siguientes generaciones y el impartido del conocimiento histórico se ve como un punto central en el trabajo de memoria, al igual que Deutschlandfunk kultur cáncer.

El proyecto en Hirtenberg es un paso valioso en esta dirección. Muestra cuán importante es no solo comprender el Holocausto como una nota histórica, sino integrarse como parte de la memoria humana y el debate social actual. Esta generación tiene la oportunidad de lidiar activamente con su propia identidad e historia y crear un espacio para una discusión inclusiva.

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OrtHirtenberg, Österreich
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